歷年心理咨詢師三級(jí)考試題匯編(編輯修改稿)
2025-05-15 08:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 C）30秒 （D）20秒5將“心理問題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是（ ）（A）不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息 （B）保證心理咨詢過程按順序進(jìn)行（C）方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià) （D）促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息5焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是（ ）（A）有重復(fù)動(dòng)作 （B）與處境不相符的害怕 （C）運(yùn)動(dòng)性不安 （D）有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫60、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言，最重要的意義在于（ ）（A）有利于咨詢師收集材料 （B）可使求助者感到滿足（C）有利于求助者自我表達(dá) （D）建立積極的咨詢關(guān)系6實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是（ ）（A）家屬不忍心看 （B）求助者情緒逆轉(zhuǎn) （C）求助者受不了 （D）求助者氣促出汗6貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是（ ）（A）運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題 （B）檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念（C）建立咨詢關(guān)系，確定咨詢目標(biāo) （D）糾正核心錯(cuò)誤觀念6在施測MMPI測驗(yàn)時(shí)，如果受測者的情況前后有所不同，應(yīng)當(dāng)（ ）（A）以從前情況為準(zhǔn) （B）根據(jù)不同項(xiàng)目來選擇（C）以現(xiàn)在情況為準(zhǔn) （D）填寫癥狀嚴(yán)重的情況6我國選用的BPRS，因子分可以歸為（ ）（A）2類 （B）3類 （C）4類 （D）5類6若受測者FIQ值為110，可信限水平設(shè)定為85%~90%，則該受測者FIQ值的變動(dòng)范圍是（ ）（A）100~120 （B）102~118 （C）105~115 （D）104~1167總是用“老眼光”分析生活中的事物，這屬于（ ）（A）對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià) （B）負(fù)性情緒記憶 （C）經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的不利因素 （D）心理發(fā)育停滯80、具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者（ ）（A）將思想與情感分開 （B）清楚地說明所經(jīng)歷的事件（C）將理想與現(xiàn)實(shí)分開 （D）將所思所想加以簡要概括8想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是（ ）（A）可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為 （B）讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中（C）治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制 （D）不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)8貝克和雷米所說的深層錯(cuò)誤觀念是指（ ）（A）抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題 （B）具體的事件和行為（C）很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念 （D）故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念8適用于對(duì)兒童及智力落后成人的瑞文測驗(yàn)型式是（ ）（A）兒童型 （B）彩色型 （C）標(biāo)準(zhǔn)型 （D）高級(jí)型8BRMS的評(píng)分法規(guī)定，所有項(xiàng)目均劃分為（ ）（A）0~4的5級(jí) （B）0~6的7級(jí) （C）1~5的5級(jí) （D）1~7的7級(jí)8若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是（ ）（A）優(yōu)勢(shì)半球有損傷，則VIQ明顯低于PIQ （B）非優(yōu)勢(shì)半球有損傷，則VIQ明顯低于PIQ（C）兩半球彌漫性損傷，則VIQ明顯低于PIQ （D）兩半球彌漫性損傷，則VIQ約等于PIQ二、多項(xiàng)選擇題(2007年5月試題)110．對(duì)癥狀“自知”評(píng)估取決于（ ）。 ?。ˋ）求助者能否認(rèn)識(shí)到自己的心理行為異常 ?。˙）求助者對(duì)自己的心理行為異常怎樣解釋 ?。–）求助者的心理行為異常是否得到準(zhǔn)確診斷 ?。―）求助者的心理行為異常是否得到系統(tǒng)治療 111．主導(dǎo)癥狀是指（ ?。? ?。ˋ）求助者感到痛苦的問題 （B）求助者需要解決的問題 ?。–）咨詢師印象最深的問題 （D）咨詢師最感興趣的問題 112．使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)注意（ ?。? ?。ˋ）要有事實(shí)根據(jù) ?。˙）避免個(gè)人發(fā)泄 ?。–）可進(jìn)行無情攻擊 （D）不用嘗試性面質(zhì) 113．以下說法正確的有（ ?。?。 （A）解釋是一種參議性技術(shù)，基于求助者的參考框架 ?。˙）解釋是一種影響性技術(shù)，基于咨詢師的參考框架 ?。–）釋義是一種參與性技術(shù)，基于求助者的參考框架 ?。―）釋義是一種影響性技術(shù)，基于咨詢師的參考框架 114．以下敘述正確的是（ ?。? ?。ˋ）斯皮爾曼認(rèn)為智力是一種普遍而概括的能力 （B）瑟斯頓認(rèn)為智力包含一群不相關(guān)的原始能力 ?。–）吉爾福德建立了智力的三維結(jié)構(gòu)模型 （D）卡特爾用詞匯測驗(yàn)測量語詞理解能力 115．MMPI使用中對(duì)臨床量表得分的正確解釋包括（ ?。? ?。ˋ）Mf在極端高分時(shí)應(yīng)考慮性變態(tài)傾向 （B）Pa的得分高于70時(shí)可能存在偏執(zhí)妄想 ?。–）精神分裂癥病人Sc的得分通常高于80 ?。―）Si上得分低提示求助者可能表現(xiàn)出外向 116．心理沖突的特點(diǎn)包括（ ）。 （A）變形沒有明顯的道德色彩 ?。˙）常形與現(xiàn)實(shí)處境直接相關(guān) （C）變形與現(xiàn)實(shí)處境直接相關(guān) ?。―）常性沒有明顯的道德色彩 117．恐怖性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)包括（ ）。 ?。ˋ）對(duì)所怕處境的回避直接造成社會(huì)功能受損 ?。˙）往往伴有顯著的植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙 （C）因害怕而感到生活無意義 ?。―）害怕感與所處環(huán)境相匹配 118．對(duì)于沖擊療法，正確的說法有（ ?。?。 ?。ˋ）是其他方法都失敗后才考慮采用的方法
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1