【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)系群眾責任制。二、根據(jù)黨員的不同情況，要求每個黨員聯(lián)系幾個群眾，了解群眾的思想、工作和生活等方面的情況，幫助群眾排憂解難，做好群眾的思想政治工作。黨員對聯(lián)系對象的情況要定期向黨組織匯報，黨組織要進行督促檢查。黨員教師“三同”體驗、“雙扶”關(guān)愛工作制度一、“三同”體驗：“同吃”：和學生一起到餐廳窗口排隊刷卡，并同桌就餐，每周自費充卡25元，吃價格最低的飯菜。每名黨員每學期一周。“同坐”：輪流到指定的教室就坐，從早自習到晚自習全天候參與學生學習、活動，與學生一道作息。每名黨員每學期不少于一天?！巴摺保簩W生放假離校時，黨員教師隨學生或乘車、或步行，直至學生到家，了解學生的家庭狀況，匯報學生在校情況，家訪結(jié)束后返校。每名黨員每學期不少于一次?！叭币惠喗Y(jié)束后，按管理人員、教學人員、后勤人員三個層次分組討論交流“三同”體驗情況，并分別形成：加強學生路途交通安全管理，建立與學生、家長定期交流溝通的長效機制的意見和建議；加強和改進后勤工作，提高后勤保障水平和服務質(zhì)量的意見和建議；新課改下，如何實施分層教學、分類指導，促進學生全面和諧發(fā)展的意見和建議。二、“雙扶”關(guān)愛：黨員教師“一對一”親情幫扶留守學生；黨員教師“一對一” 資助幫扶貧困學生。幫扶留守學生目標：（1）每天過問被幫扶學生的生活；（2）每周與被幫扶學生進行一次親情交流；（3）每學期將被幫扶學生接到自己家里住一天，體驗家庭親情；（4）每學期到被幫扶學生家里進行一次家訪。幫扶貧困學生目標：（1）適時給予被幫扶貧困學生以物資上的資助，如：衣物、糧食、學習文具等；（2）根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況，每學期給予資助對象不少于50元的捐款，以解決他們的報名費或生活費。三、加強“三同”體驗、“雙扶”關(guān)愛工作的研究與管理，逐步建立起“三同”與“雙扶”的長效機制，定期召開經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會、典型推動會。四、中心學校黨總支將黨員教師與學生“三同”體驗、“雙扶”關(guān)愛工作納入年度目標考核，并作為評先評優(yōu)的基本條件。入黨誓詞我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。教師爭做“五個楷?！睒藴室皇菭幾鰩煹赂呱?、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的楷模；二是爭做與時俱進、勤奮學習、爭先創(chuàng)優(yōu)的楷模；三是爭做善于鉆研、潛心教改、嚴謹治學的楷模；四是爭做開拓進取、精益求精、敢于創(chuàng)新的楷模；五是爭做以人為本、關(guān)愛學生、依法執(zhí)教的楷模。教師爭做“五個楷?！本唧w考核標準一、師德高尚、敬業(yè)愛崗、無私奉獻（20分）：（1）遠離六害，廉潔從教，遵章守紀，品行高尚；（2）工作責任心強，認真?zhèn)湔n上課，認真輔導學生，不敷衍塞責。（3）服從工作安排，不講條件，不計報酬；不厭其煩，甘為人梯；以愛育人，用心教書。二、與時俱進、勤奮學習、爭先創(chuàng)優(yōu)（20分）：（1）做學習型、研究型的教師，不斷創(chuàng)新，積極參與教育、教學方法的改革，緊隨時代步伐，永立教改潮頭。（2）樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，積蓄能量，不斷“充電”，注重實踐。（3）學習先進，趕超先進，樹立比學趕超意識，參與“四優(yōu)”競賽，有成果顯示，受到黨委政府和主管部門的表彰。三、善于鉆研、潛心教改、嚴謹治學（20分）：（1）積極參加各級組織的教科研活動，確立適合自己的研究課題，開展研究活動，并按期結(jié)題。（2）潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。（3）倡導科學教學觀，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，誨人不倦，因材施教，追求卓越，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。四、開拓進取、精益求精、敢于創(chuàng)新（20分）：（1）勇于開拓，積極進取，戒驕戒躁，不斷進步。（2）對事業(yè)高度負責，一絲不茍，教學、管理精細化，工作踏實肯干，力求盡善盡。（3）更新觀念，創(chuàng)新工作思路，探索有效方法，努力提高工作效率。五、以人為本、關(guān)愛學生、依法執(zhí)教（20分）：（1）一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，全心全意為學生服務。（2）關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，善待弱勢群體學生，做學生的良師益友。（3）學習教育法律、法規(guī)，模范遵守規(guī)章制度，恪守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“十五”不準，不體罰和變相體罰學生。黨員“五星”標準學習宣傳星。積極參加支部組織的各項活動，自覺學習政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務技能等知識，提高自身素質(zhì)，增強為民服務本領(lǐng)。先鋒模范星。模范遵守單位的管理制度和工作紀律，用心謀事，努力干事，顧全大局，令行禁止，摒棄吃喝、賭博、奢靡、漂浮等歪風邪氣，爭做講道德、求風尚、比奉獻的道德模范。扶貧幫困星。積極參加“進農(nóng)村、聯(lián)農(nóng)戶、結(jié)對幫扶留守兒童”活動，密切聯(lián)系群眾，在幫扶困難黨員、困難群眾、弱勢學生等方面作出積極貢獻。優(yōu)質(zhì)服務星。簡化服務程序，創(chuàng)新服務方式，優(yōu)化服務環(huán)境，為學校、家長及學生提供熱情、周到、便捷、高效的服務，塑造良好的服務形象。工作創(chuàng)新星。工作中能夠解放思想，不循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)，勤于動腦，善于鉆研，勇于創(chuàng)新，取得一定的工作實績。過渡灣中心學校黨組織工作條例一、總 則 第一條 根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和上級黨組織的有關(guān)規(guī)定，為進一步明確我鎮(zhèn)中心學校黨組織的工作職責，健全工作制度，建立適應新形勢需要的工作運行機制，保證學校中心工作的完成，特制定本條例。第二條 中心學校各基層黨組織要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，緊密圍繞學校和系、部、處中心任務創(chuàng)造性地開展工作，保證和促進黨的建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項工作的順利完成。第三條 學校各基層黨組織工作的目標是：把各基層黨組織建設(shè)成為認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學校的各項決策，政治堅定，懂業(yè)務，善管理，團結(jié)協(xié)作，清正廉潔，開拓進取的領(lǐng)導班子；培養(yǎng)建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊伍、教職工隊伍和學生骨干隊伍；建立健全適應高校改革和發(fā)展需要，與人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務緊密結(jié)合，保證各黨支部政治核心作用充分發(fā)揮的工作機制和工作制度。二、基層黨組織的建立和組成第四條 有正式黨員3名以上的，設(shè)立黨支部；黨員7名以上的，設(shè)立支部委員會；黨員50名以上的設(shè)立總支部委員會；學校黨員人數(shù)較少的，可成立聯(lián)合支部或黨小組。退離休黨員成立老年黨支部。第五條 黨的委員會一般由3—5人組成，可設(shè)書記1人，專職、兼職副書記各1人，以及組織、宣傳、紀檢等委員。黨支部委員會由黨員大會選舉產(chǎn)生，支部委員出缺，及時增補。直屬黨支部每屆任期3年，按期換屆。如有特殊情況，經(jīng)黨總支研究，可提前或推遲。第六條 各校黨組織的書記、委員由學校黨組織的委員會選舉產(chǎn)生，確因工作需要，也可由教育總支選任。選任書記要充分聽取黨內(nèi)外意見，并嚴格按照同級干部的選拔任用程序履行有關(guān)手續(xù)。第七條 黨支部書記應當具備下列基本任職條件：有堅定的共產(chǎn)主義理想和信念，有較高的馬列主義理論水平，能堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家有關(guān)法律和法規(guī)；熟悉教學、科研和黨務工作，有總攬全局的組織領(lǐng)導能力，具有三年以上黨齡，具備干部任職條件和崗位職責所要求的其他能力；勤奮敬業(yè)，勇于奉獻，開拓進取，清正廉潔，謙虛謹慎，作風正派，密切聯(lián)系群眾，有較強的組織觀念，善于同領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作、合作共事。第八條 各支部的書記可以兼任行政職務，但應同時具備黨政任職條件。三、基層黨組織的職責與任務第九條 保證監(jiān)督黨和國家的方針、政策及中心學校各項決定在本鎮(zhèn)的貫徹執(zhí)行。第十條 抓好黨的思想、組織、作風建設(shè)。緊緊圍繞學校中心工作及本支部的工作特點，注重實效地開展工作，努力把各基層黨組織建成團結(jié)帶領(lǐng)教職工進行改革和建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘。第十一條 宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證監(jiān)督中心學校各項決定在本校的貫徹執(zhí)行。充分發(fā)揮黨