中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫結(jié)構(gòu)主要內(nèi)容及分析(編輯修改稿)
2024-12-03 07:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新進(jìn)展 和數(shù)控切削刀具的最新技術(shù)，以及國內(nèi)外一些有關(guān)數(shù) 控裝備的一些最新進(jìn)展以及國內(nèi)外知名企業(yè)的概況 和主要產(chǎn)品及技術(shù)等，如圖 516 所示。 圖 516 數(shù)控學(xué)習(xí)拓展資源庫 拓展資源庫包括旨在擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面的專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及最新發(fā)展成果介紹，有關(guān)的法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的禮儀常識(shí)和交流技巧，增加其 學(xué)習(xí)目的性的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，方便其學(xué)習(xí)的常用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源鏈接等，是使用者實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)的有益渠道。 總之，數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源庫的建成，將為使用者提供一個(gè)極為方便的教學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)。將逐步規(guī)范我校數(shù)控專業(yè)課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，也將極大地推動(dòng)我校數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)向縱深方向發(fā)展，以便能夠培養(yǎng)出更加適應(yīng)企業(yè)需 求的技能型人才。同時(shí)，隨著該網(wǎng)絡(luò)資源庫的不斷完善和逐步推廣使用，也將在我省中等職業(yè)教育中展開一場更加深入現(xiàn)代化教學(xué)改革。 【 參考文獻(xiàn) 】 [1]馬秀峰 .網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐資源庫建設(shè)研究 [J].實(shí)踐探索 2020（ 2） . [2]國家教育部信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì) 基礎(chǔ)教育教學(xué)資源數(shù)據(jù)規(guī)范，2020（ 10） . [3]蔣霞，孫放 .基于網(wǎng)絡(luò)的教育資源庫建設(shè) [J].泰山鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工大學(xué)學(xué)報(bào)， 2020（ 07） . 附件 1 數(shù)控 專業(yè)教學(xué) 大綱 （適用于 初中畢業(yè)生 2+1 模式 ） 一、指導(dǎo)思想 ⒈ 貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面 提高。 ⒉ 以中級(jí)技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。 ⒊ 堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能培訓(xùn)，注重對(duì)學(xué)生分析問題、解決問題能力的能力的培養(yǎng)。 ⒋ 體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，與行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的需求緊密結(jié)合，突出教學(xué)的科學(xué)性和先進(jìn)性。 5．適用于數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 專業(yè)。 二 、周數(shù)分配 本計(jì)劃適用招收初中畢業(yè)生， 2+1 模式 ?？傊軘?shù) 72 周，其中，入學(xué)、畢業(yè)教育各 1周，考試 4 周，公益勞動(dòng)和機(jī)動(dòng) 4 周。 三 、課程設(shè)置說明 課程設(shè)置按文化、素質(zhì)、基礎(chǔ)、技能開設(shè)四個(gè)課程群。其中，文化基礎(chǔ)安排在第一學(xué)年；技能培養(yǎng)與提 高在第二學(xué)年實(shí)施；產(chǎn)學(xué)結(jié)合安排在第三學(xué)年以頂崗實(shí)習(xí)形式完成；素質(zhì)教育貫穿始終。主要課程如下： 文化課群：語文、數(shù)學(xué)、英語 素質(zhì)課群：德育、禮儀、硬筆書法、文藝欣賞、企業(yè)管理、職業(yè)指導(dǎo) 基礎(chǔ)課群：機(jī)械制圖、公差配合與技術(shù)測(cè)量、金屬工藝及材料熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子基礎(chǔ) 技能課群：按數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、 機(jī)電一體化、機(jī)械制造與控制三 個(gè)專業(yè)方向開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)技能課程。 四 、 數(shù)控專業(yè) 技能課程要求 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向 ：本專業(yè)主要面向機(jī)械、模具制造、汽車等行業(yè)， 旨在培養(yǎng)能在生產(chǎn)一線從事數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工以及相關(guān)機(jī)械加工等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。 1．?dāng)?shù)控車削技術(shù)（ 192 學(xué)時(shí)） 本 課程是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 方向 的 核心教學(xué)與訓(xùn)練課程，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的集理論實(shí)踐一體化的主干課程 。 本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生較全面地了解數(shù)控 車削加工的工藝規(guī)程與分析、刀具選用、程序編制、加工操作、工件誤差與質(zhì)量分析、加工操作規(guī)程， 全面地了解數(shù)控 車削 的基本知識(shí)與核心技術(shù) 。 、套類零件加工，并達(dá)到相應(yīng)公差等級(jí)要求 、支架類零件加工，并達(dá)到相 應(yīng)公差等級(jí)要求 、外徑槽和端面槽的加工，并達(dá)到相應(yīng)公差等級(jí)要求 、錐螺紋的加工，并達(dá)到相應(yīng)公差等級(jí)要求 ，并達(dá)到相應(yīng)公差等級(jí)要求 ，包括：機(jī)械、電、氣、液壓、冷卻數(shù)控系統(tǒng)檢查和日常保養(yǎng)等 通過數(shù)控車床編程 操作 訓(xùn)練，學(xué)會(huì)一種典型數(shù)控系統(tǒng)的編程技術(shù)，能使用數(shù)控模擬軟件進(jìn)行程序的校驗(yàn)與修整，具有手工編制中等復(fù)雜程度零件程 序、數(shù)控車削加工較復(fù)雜零件的能力 ，具有獨(dú)立操作數(shù)控車床的能力； ；通過 進(jìn)一步的 數(shù)控車床操作加工強(qiáng)化訓(xùn)練，具備較高的編程編制和操作加工技能，經(jīng)考核取得數(shù)控車床中級(jí)操作工職業(yè)資格證書。 教學(xué)與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：（每個(gè)項(xiàng)目可以設(shè)置多項(xiàng)任務(wù)） 基礎(chǔ)部分： 數(shù)控車床概述 數(shù)控車床加工工藝 數(shù)控車床編程基礎(chǔ) 實(shí)訓(xùn)部分：項(xiàng)目 數(shù)控車床的基本操作 項(xiàng)目 數(shù)控車床的對(duì)刀與刀補(bǔ)建立 項(xiàng)目 外圓、端面和臺(tái)階面的編程與加工操作 項(xiàng)目 錐面的編程與加工操作 項(xiàng)目 車槽與車斷的編程與加工操作 項(xiàng)目 成形面的編程與加工操作 項(xiàng)目 孔與內(nèi)表面的編程與加工操作 項(xiàng)目 螺紋的編程與加工操作 項(xiàng)目 外形輪廓綜合訓(xùn)練 項(xiàng)目 內(nèi)外輪廓綜合訓(xùn)練 項(xiàng)目 1工藝文件的編制使用與考核 項(xiàng)目 1數(shù)控車床故障診斷與排除 2．?dāng)?shù)控銑削技術(shù)（ 192 學(xué)時(shí)） 本 課程是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 方向 的 核心教學(xué)與訓(xùn)練課程，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的集理論實(shí)踐一
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