【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體法NH4+濃NaOH溶液和濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙產(chǎn)生刺激性氣體，使試紙變藍(lán)要加熱CO32稀鹽酸+石灰水石灰水變渾濁SO32也有此現(xiàn)象SO32稀H2SO4和品紅溶液品紅溶液褪色顯色法ICl2水(少量)，CCl4下層為紫色Fe2+KSCN溶液,再滴Cl2水先是無(wú)變化，滴Cl2水后變紅色Fe3+①KSCN溶液紅色②苯酚溶液紫色Na+、K+Pt絲+HCl火焰為黃色、淺紫色K+要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片幾種重要有機(jī)物的檢驗(yàn)（1）苯 能與純溴、鐵屑反應(yīng)，產(chǎn)生HBr白霧。能與濃硫酸、濃硝酸的混合物反應(yīng)，生成黃色的苦杏仁氣味的油狀（密度大于1）難溶于水的硝基苯。（2）乙醇 能夠與灼熱的螺旋狀銅絲反應(yīng)，使其表面上黑色CuO變?yōu)楣饬恋你~，并產(chǎn)生有刺激性氣味的乙醛。乙醇與乙酸、濃硫酸混合物加熱反應(yīng)，將生成的氣體通入飽和Na2CO3溶液，有透明油狀、水果香味的乙酸乙酯液體浮在水面上。（3）苯酚 能與濃溴水反應(yīng)生成白色的三溴苯酚沉淀。能與FeCl3溶液反應(yīng)，生成紫色溶液。（4）乙醛 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，或能與新制的藍(lán)色Cu(OH)2加熱反應(yīng)，生成紅色的 Cu2O沉淀。5．用一種試劑或不用試劑鑒別物質(zhì)用一種試劑來(lái)鑒別多種物質(zhì)時(shí)，所選用的試劑必須能和被鑒別的物質(zhì)大多數(shù)能發(fā)生反應(yīng)，而且能產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。常用的鑒別試劑有FeCl3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀H2SOCu(OH)2懸濁液等。不用其他試劑來(lái)鑒別一組物質(zhì)，一般情況從兩個(gè)方面考慮：①利用某些物質(zhì)的特殊性質(zhì)（如顏色、氣味、溶解性等），首先鑒別出來(lái)，然后再用該試劑去鑒別其他物質(zhì)。②采用一種試劑與其他物質(zhì)相互反應(yīng)的現(xiàn)象不同，進(jìn)行綜合分析鑒別。8. 典型例題詳解分析[例1]用示意圖中的簡(jiǎn)易裝置可以進(jìn)行氣體的發(fā)生和收集。（l）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性 。（2）拔開(kāi)試管 a的橡皮塞，加入10mL 6mol/L稀硝酸和1g薄銅片，立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速度緩慢，逐漸加快，請(qǐng)寫(xiě)出在試管a中所發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 。（3）從反應(yīng)開(kāi)始到反應(yīng)結(jié)束，預(yù)期在試管a中可觀(guān)察到哪些現(xiàn)象？請(qǐng)依次逐一寫(xiě)出 。（4）在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，可觀(guān)察到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度，此后又回落，然后有氣泡從管口冒出。試說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，導(dǎo)管中水面先上升的原因：： 。（5）試管c收集滿(mǎn)氣體后，用拇指堵住管口，取出水槽。將管口向上，松開(kāi)拇指，片刻后，再次堵住管口，將試管又再倒置于水槽中，松開(kāi)拇指。此時(shí)可觀(guān)察到什么現(xiàn)象？ 分析與解答：本題是信息遷移式的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)答題，意在考查學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。解題時(shí)依據(jù)試題信息，細(xì)心觀(guān)察實(shí)驗(yàn)裝置圖，善于聯(lián)系已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)的遷移，發(fā)散思維，用準(zhǔn)確的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)解答實(shí)際問(wèn)題。解題時(shí)的思維要點(diǎn)是：①檢驗(yàn)裝置的氣密性要抓住三點(diǎn)：緊握試管使管內(nèi)氣體受熱膨脹；有氣泡冒出；松開(kāi)手后，水又回到導(dǎo)管中。②銅與稀硝酸反應(yīng)生成無(wú)色難溶于水的NO，它立即被空氣中的氧氣所氧化．生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，NO2易溶于水，與水反應(yīng)生成硝酸，并使實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)暫時(shí)減小，引起水的倒流。本題的正確答案為：（1）把導(dǎo)管b的下端浸入水中，用手緊握捂熱試管a，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出，松開(kāi)手后，水又會(huì)回升到導(dǎo)管b中。（2）①3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O ②2NO+O2=2NO2（3）①銅片和稀硝酸反應(yīng)，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)速率開(kāi)始緩慢，逐漸加快。②試管a上部空間由無(wú)色變?yōu)闇\棕色，又變?yōu)闊o(wú)色。③試管a中的溶液由無(wú)色變成淺藍(lán)色。④反應(yīng)結(jié)束時(shí)，銅片全部反應(yīng)完。（4）由于反應(yīng)開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生的NO和試管a上部空氣中的O2作用生成NO2；NO2易溶于水并與水起反應(yīng)；使裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)暫時(shí)減小，所以導(dǎo)管中的水面會(huì)上升至一定高度。（5）水進(jìn)入試管，上升到一定高度。試管中氣體顏色由紅棕色變?yōu)闊o(wú)色。 [例2] 研究某一化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示： A～F屬于下列物質(zhì)中的六種物質(zhì)：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、稀硫酸、稀鹽酸、稀氟水、水、鋅粒、銅片、食鹽、高錳酸鉀、氯化鈣、氧化鈣、四氧化三鐵、氧化鐵、氧化銅、氫氣、二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳、氯氣、氯化氫、氨氣、氮?dú)?、氧氣? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象； （1）D物質(zhì)由黑色變?yōu)榧t色 （2）無(wú)水硫酸銅粉末放入無(wú)色透明的E中得到藍(lán)色溶液 （3）點(diǎn)燃的鎂條伸入無(wú)色無(wú)味的F中．鎂條表面生成一種灰黃色固體物質(zhì)。將該發(fā)黃色物質(zhì)放入水中，有氣體放出，該氣體具有刺激性氣味。并能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)。通過(guò)分析回答： l、寫(xiě)出A～F的物質(zhì)名稱(chēng)： A ，B ，C ，D ，E ，F(xiàn) 。 寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式：A與B ；C與D ；E與無(wú)水硫酸銅 ；F與Mg ；F與Mg的反應(yīng)產(chǎn)物與水 。 解題思路：“該氣體具有刺激性氣味，并能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)”是解答此題的突破口，此氣體只能是NH3，結(jié)合題意，F(xiàn)就是N2。因此，從限定的反應(yīng)物中，只能設(shè)法從氨水中獲?。缓蠼Y(jié)合發(fā)生裝置特點(diǎn)（固、液、不加熱）及其他實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，便可推斷其他的物質(zhì)。 解答：1；；；；；。CaO+NH3H2O=NH3+Ca(OH)22NH3+3CuO3Cu+N2↑+3H2OCuSO4+5H2O=CuSO45H2O3Mg+N2Mg3N2 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑【例3】 實(shí)驗(yàn)室有一包 KCl和 AlCl3的固體混合物，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定 KCl和 AlCl3的質(zhì)量之比，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法和主要步驟，回答有關(guān)問(wèn)題： （1）調(diào)整托盤(pán)天平的零點(diǎn)時(shí)，若指針偏向右邊，應(yīng)將右邊的螺絲向 旋動(dòng)。 （2）某學(xué)生用已知質(zhì)量為 y g的表面皿準(zhǔn)確稱(chēng)取 W g樣品，他在托盤(pán)天平的右盤(pán)上放上（W＋y）g的砝碼，在左盤(pán)的表面皿中放入樣品，此時(shí)指針稍偏右邊，該學(xué)生應(yīng)怎樣操作 ； （3）將樣品置于燒杯中加適量水溶解，滴入過(guò)量的A溶液，燒壞中有沉淀物，則A溶液的名稱(chēng)是 ； （4）過(guò)濾，某學(xué)生欲用右圖裝置操作，錯(cuò)誤之處應(yīng)怎樣糾正？ 答： ； （5）甲學(xué)生用水多次洗滌過(guò)濾所得沉淀物，然后使其干燥，得到固體純凈物C，質(zhì)量為W2g，C的名稱(chēng)是 ； （6）乙學(xué)生將過(guò)濾所得濾液跟甲學(xué)生洗滌沉淀所得液體混合，然后蒸干溶劑，再充分加熱，最后得到純凈KCl固體W1g，則原混合物中KCl與AlCl3的質(zhì)量之比的計(jì)算式為 。答案：（1）左；（2）往左盤(pán)表面皿上慢慢加少量樣品，使指針指向標(biāo)尺中間；（3）氨水；（4）漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，傾倒液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流；（5）Al（OH）3；（6）W1：（W－W1）或W1： 【例4】實(shí)驗(yàn)室利用乙醇脫水制備乙烯的步驟如下； ①在一蒸餾燒瓶中加人95%的乙醇和濃硫酸（體積比為l：3），再加入少量干凈的河沙； ②瓶口插上帶塞的溫度計(jì)； ③加熱并迅速使反應(yīng)溫度上升到170℃； ④氣體通過(guò)稀NaOH溶液進(jìn)行洗氣后，用酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)乙烯的還原性。 據(jù)此回答下列問(wèn)題： （1）步驟①中混合乙醇和濃硫酸時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是 。 （2）在反應(yīng)液中加入河沙的原因是 。 （3）步驟②中溫度計(jì)水銀球的正確位置是 。 （4）加熱時(shí)，使反應(yīng)液溫度迅速升高到I7O℃的原因是 。 （5）步驟④中．用稀NaOH溶液洗滌氣體，能除去可能伴隨乙烯生成的氣體是 。答案：（1）將濃硫酸緩慢加入乙醇中并不斷攪拌，必要時(shí)冷卻。（2）河砂對(duì)乙烯的生成有催化作用，且能防止反應(yīng)中形成大量的泡沫。（3）溫度計(jì)水銀球應(yīng)浸沒(méi)于反應(yīng)液中。（4）若溫度在1400C，生成的主要物質(zhì)是乙醚并非乙稀。（5）硫酸與乙醇發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成的CO2及SO2 實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵，該化合物呈棕紅色、易潮解100℃左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如（Ⅰ）和（Ⅱ）所示。試回答：（1） B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________；（2） D中的反應(yīng)開(kāi)始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方未能是：_________________________。（3） D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________。（4） 裝置（Ⅰ）的主要缺點(diǎn)是：______________________。（5） 裝置（Ⅱ）的主要缺點(diǎn)是：___________________________，如果選用些裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，則必須采取的改進(jìn)措施是：_________________________。（2000年高考試題天津江西卷） 正確答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）4HCl+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2↑ （3分）或 16HCl+2KmnO42KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑ （3分）（2）B中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，看到黃綠色氣體充滿(mǎn)裝置，現(xiàn)開(kāi)始加熱D （3分）（3）2Fe+3Cl22FeCl3 (2分)（4）導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞；尾氣排入空氣，易造成環(huán)境污染 （2分）（5）產(chǎn)品易潮解 （2分）在瓶E和F之間連接裝有干燥劑的裝置 （2分）(其他既能防止產(chǎn)品潮解又能防止尾氣污染環(huán)境的合理答案均給分) 例1 下列分離物質(zhì)的方法中，根據(jù)微粒大小分離的是 思路分析：滲析是使離子或分子（直徑小于109m）通過(guò)半透膜，能從膠體溶液里分離出來(lái)的操作。答案：D方法要領(lǐng)：掌握各種分離方法的適用情況。萃取是根據(jù)溶質(zhì)在兩種互不溶解的液體中具有不同的溶解度而分離的；重結(jié)晶是根據(jù)固體物質(zhì)在水中由于溫度不同，溶解度不同的原理分離的操作；沉降是在水中溶解度小而形成沉淀，用過(guò)濾法分離；滲析是根據(jù)分散質(zhì)的微粒小于109m可透過(guò)透膜的原理而分離的。例2 只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是（、乙酸、四氯化碳 、乙醛、乙酸 、乙二醇、硝基苯 、乙醇、甘油思路分析：根據(jù)物質(zhì)是否溶于水及比水輕或重來(lái)鑒別。B中三種物質(zhì)均溶于水；C中前二種物質(zhì)也均溶于水；D中后二種物質(zhì)均溶于水。只有A中乙酸溶于水，苯和四氯化碳均不溶于水，且苯比水輕，四氯化碳比水重。答案：A方法要領(lǐng)：有機(jī)物的溶解性有三種情況：①與水混溶，主要是羧酸類(lèi)和醇；②與水不相溶但比水重，一般是硝基化合物、鹵代烴；③與水不相溶但比輕，一般是烴類(lèi)。分析四組物質(zhì)便得解。例3 提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液，可以使用的方法為（2000年全國(guó)高考題），過(guò)濾，除去沉淀，溶液中補(bǔ)加適量硝酸，過(guò)濾，除去沉淀，溶液