【總結(jié)】《鞋匠的兒子》讀后感 【篇一】《鞋匠的兒子》讀后感 今天上語(yǔ)文課,老師讓我們打開語(yǔ)文書的目錄,全班同學(xué)都“丈二和尚摸不著頭腦”。過了一會(huì),老師說(shuō):“從目錄中挑選你印象最深刻的一篇課...
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】鞋匠的兒子四年級(jí)(下)鞋匠的兒子學(xué)一學(xué)練一練讀一讀課中休息朗讀課文讀一讀尷尬社卑辱嘲g1nb9ir&ch2og4sh=學(xué)一學(xué)尷尬社卑辱嘲想一想想一想
2024-12-13 16:45
【總結(jié)】在十九世紀(jì),有這么一位偉大的總統(tǒng),在以他的名字命名的紀(jì)念館的墻壁上刻著這樣一段話:對(duì)任何人不懷惡意;對(duì)一切人寬大仁愛;堅(jiān)持正義,因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè);包扎我們國(guó)家的傷口?!挚闲车膬鹤用撕?jiǎn)介林肯(1809~1865),美國(guó)第十六任總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)結(jié)束奴隸制度
2024-11-24 12:43
【總結(jié)】第一篇:《鞋匠的兒子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鞋匠的兒子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、品讀林肯對(duì)參議員們說(shuō)的三段話,了解其含義。 2、感受林肯高尚的人格,感悟林肯能成為美國(guó)歷史上最有為總統(tǒng)之原因。教學(xué)重、難...
2024-10-25 05:18
【總結(jié)】第一篇:《鞋匠的兒子》教學(xué)反思 《鞋匠的兒子》教學(xué)反思 《鞋匠的兒子》是一篇寫人的文章,課文通過兩個(gè)具體的事例,在事例中抓住了對(duì)人物語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫,讓人物的人格魅力展示在我們的面前。抓住一個(gè)特定的...
2024-10-25 05:10
【總結(jié)】21鞋匠的兒子對(duì)任何人不懷惡意,對(duì)一切人寬大仁愛;堅(jiān)持正義,因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè);包扎我們國(guó)家的傷口。——林肯林肯(1809~1865),美國(guó)第十六任總統(tǒng),1860年他親自起草《解放黑奴宣言》,領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)結(jié)束奴隸制
2025-01-18 20:11
【總結(jié)】第一篇:鞋匠的兒子教學(xué)反思 上周聽完佳佳講的公開課《鞋匠的兒子》,我就感覺這課很難講??戳藚⒖?,查了一些林肯的資料,又看了以前寫的教案,我決定盡量讓學(xué)生多讀林肯說(shuō)的話,看大家能體會(huì)出什么。 由于課...
2024-10-25 12:01
【總結(jié)】第一篇:鞋匠的兒子 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文教學(xué) 班級(jí):姓名:學(xué)校:時(shí)間: 三年級(jí)四班袁二輝 莘縣中心希望小學(xué)2005年5月 小學(xué)新課標(biāo)下的語(yǔ)文教學(xué)-- 課堂只有活力,才會(huì)高效 活力,是一種生...
2024-10-25 13:49
【總結(jié)】《鞋匠的兒子》讀后感(15篇) 《鞋匠的兒子》讀后感1 大家明白嗎? 美國(guó)第16任總統(tǒng)是鞋匠的兒子。 亞伯拉罕·林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng)。1860年,林肯作為共和黨候選人,當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。 當(dāng)...
2024-10-25 04:51
【總結(jié)】1 《鞋匠的兒子》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): ,能聯(lián)系上下文,領(lǐng)會(huì)尷尬、名門望族、卑 微、羞辱、止歇等詞語(yǔ)的意思,促使學(xué)生深入地理解課文; ; 。 教學(xué)過程: 一、走近林肯,了解林肯...
2024-08-15 15:56
【總結(jié)】鞋匠的兒子讀后感通用15篇 鞋匠的兒子讀后感1 今天,我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章,它讓我懂得了:就算自己的職業(yè)再平凡,再普通,但只要自己喜歡這份工作,就一定能成功。同時(shí),只有自己尊重自己,才可能...
【總結(jié)】第一篇:鞋匠的兒子改 《鞋匠的兒子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、聯(lián)系上下文理解“尷尬”、“卑微”、“名門望族”等詞語(yǔ)的意思。 2、在教師的引導(dǎo)下讀懂林肯說(shuō)的三段話,并初步體悟其以情動(dòng)人、...
2024-10-25 12:41
【總結(jié)】同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中有沒有遇到過什么尷尬事?通常在我們認(rèn)錯(cuò)人,說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事的時(shí)候,會(huì)讓人感到有點(diǎn)難堪,不自然。然而文中發(fā)生了什么尷尬事呢?請(qǐng)同學(xué)們找出相關(guān)的段落并讀一讀。想一想:在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的參議員們都感到尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。當(dāng)時(shí)美國(guó)的參議員大部分出身名門望族,自認(rèn)為是上流社會(huì)的優(yōu)越的人
【總結(jié)】第一篇:《鞋匠的兒子》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《鞋匠的兒子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 古河完小陳鮮麗學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞,將課文讀正確、讀流利。 2、聯(lián)系上下文,領(lǐng)會(huì)“尷尬、名門望族、卑微、羞...
2024-10-25 05:30
【總結(jié)】第一篇:《鞋匠的兒子》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。 2、讀懂林肯的三段演講,明白林肯演講前后參議員態(tài)度變化的原因。 3、研讀、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語(yǔ)言,充分感受他獨(dú)特的精神力...
2024-10-25 04:53