【總結(jié)】第一篇:鞋匠的兒子反思 《鞋匠的兒子》教學(xué)反思 張莉 課文通過一詳一略的兩件具體的事例,在事例中抓住了對(duì)人物語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫,讓人物的人格魅力展示在我們的面前。第一個(gè)事例抓住一個(gè)特定的場(chǎng)面,寫了當(dāng)...
2024-10-25 12:50
【總結(jié)】21鞋匠的兒子一、教材分析:本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美國(guó)總統(tǒng)到參議院演講時(shí)發(fā)生的一段往事。課文語(yǔ)言平實(shí)真摯,多處構(gòu)成對(duì)比,極富感染力。尤其是林肯說的三段話,言辭懇切,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層層遞進(jìn),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文學(xué)訓(xùn)練的好教材??v觀全文,故事情節(jié)簡(jiǎn)單,內(nèi)容通俗易懂,教學(xué)時(shí)不必拘泥于情節(jié)內(nèi)容,更應(yīng)著眼于林肯樸實(shí)真誠(chéng)﹑富有張力的語(yǔ)言表達(dá)特色,引
2024-11-21 00:02
【總結(jié)】第一篇:《鞋匠的兒子》教案 《鞋匠的兒子》教案一 教材分析: 本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美國(guó)總統(tǒng)到參議院演講時(shí)發(fā)生的一段往事。課文語(yǔ)言平實(shí)真摯,多處構(gòu)成對(duì)比,極富感染力...
2024-10-25 05:27
【總結(jié)】第一篇:鞋匠的兒子教案 鞋匠的兒子 一、教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。,聯(lián)系上下文理解“尷尬”“卑微”“名門望族”等詞語(yǔ)的意思,并能選擇詞語(yǔ)概括課文的主要事件。 ,一條主線是林肯的故事...
2024-10-25 12:48
【總結(jié)】10*松鼠1、自由輕聲讀文,注意讀準(zhǔn)字音,遇到難度的句子時(shí)多讀幾遍。2、想想作者是從哪幾方面介紹松鼠的?自學(xué)提示:蟄伏苔蘚帽纓榛子櫸實(shí)橡栗讀讀記記:1、自由輕聲讀文,注意讀準(zhǔn)字音,遇到難度的句子時(shí)多讀幾遍。2、想想作者是從哪幾方面介紹松鼠的?自學(xué)提示:松鼠是一種漂
2024-11-24 11:29
【總結(jié)】廣玉蘭
2024-11-23 11:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、品讀林肯對(duì)參議員們說的三段話,了解其含義。2、感受林肯高尚的人格,感悟林肯能成為美國(guó)歷叱上最有為總統(tǒng)乊原因。教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)林肯說的三段話,了解其含義。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、檢復(fù)導(dǎo)入:上一堂課,我們初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉人,他就是美國(guó)第16仸總統(tǒng)——林肯。林肯是——(齊讀課題
2024-11-24 19:12
【總結(jié)】第一篇:《鞋匠的兒子》說課稿 一、了解學(xué)情、把握教材,明確教學(xué)目標(biāo)。 進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)生,在以往五年的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中,他們已經(jīng)具有了一定的閱讀經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),所以不需要老師再逐段進(jìn)行批講,為此我在...
2024-10-25 05:47
【總結(jié)】6×335人3+3+3+3+3+3+3+……………+3+335個(gè)336×3或3×36()個(gè)(
2024-11-22 01:14
【總結(jié)】一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。頂點(diǎn)邊邊()()()12直角正方形有4個(gè)直角。長(zhǎng)方形有4個(gè)直角。三角尺有1個(gè)直角。頂點(diǎn)邊邊你能在教室里找到更多的直角嗎?你能用一張像這樣的紙折出一
2024-11-30 11:28
【總結(jié)】29數(shù)星星的孩子shǔshù數(shù)(數(shù)不清)()無(wú)數(shù)天上有無(wú)數(shù)的星星。天上的星星數(shù)不清。撒在碧玉盤距離一組一組張衡仰起頭傻孩子清楚☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2024-11-24 13:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課2個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)丌寫。能聯(lián)系上下文,領(lǐng)會(huì)“尷尬、名門望族、卑微、羞辱”等詞語(yǔ)的意思,促使學(xué)生深入地理解課文。3、憑借具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)寬容是一種力量,學(xué)習(xí)林肯襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度的優(yōu)秀品質(zhì),并對(duì)林肯在辯論中處驚丌亂、以情動(dòng)人的演講風(fēng)格有所領(lǐng)悟。
2024-11-24 17:47
【總結(jié)】3草蟲的村落桂集中心校侯雪梅“草蟲”,棲息在草叢中的蟲子?!按迓洹本褪谴迩f,原本是人聚居的地方。文題運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法,把草蟲居住和活動(dòng)的區(qū)域比喻成人類居住的村莊,流露出作者對(duì)小生靈的無(wú)限喜愛之情,既富有情趣,又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。郭楓(1933——2020),原名郭少鳴,江蘇徐州人。臺(tái)灣著名詩(shī)人、文學(xué)
2024-11-21 01:36
【總結(jié)】解落三秋葉,能開二月花;過江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。千根線來玩根線,顆顆珍珠線上串;看得見來摸得著,掉在地上卻不見。(打一自然現(xiàn)象)(打一自然現(xiàn)象)風(fēng)雨“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
2024-11-24 14:45
【總結(jié)】第一篇:《鞋匠的兒子》的教案 教學(xué)目標(biāo): 1、研讀、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語(yǔ)言,充分感受他獨(dú)特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術(shù)。 2、了解文章以小見大、有詳有略等方面的寫作特色。 3、通過課文...
2024-10-25 05:10