貴州版六年級綜合實踐活動教案(下冊)(編輯修改稿)
2025-05-14 12:41 本頁面
【文章內容簡介】 。重點難點如果發(fā)生泥石流怎樣自救和救他人教學過程一、談話導入同學們，你們知道泥石流嗎？二、教學過程。學生讀消失的村莊，說說自己的感受！。(1)泥石流的形成。(2)討論一下植樹造林對保護生態(tài)環(huán)境與駐防泥石流有什么作用。學生總結填表，可以查資料。如何救助被泥石流傷害的人員。三、師總結今天，同學們學會了什么？四、布置作業(yè)自己收集有關泥石流的資料。第6課 學會急救教學目標。重點難點學會自救和救他人的方法教學過程教學過程一、談話導入同學們，你們受過傷嗎？是怎么處理的。二、探究新知。(1)學生讀自然災害！(2)讀意外傷害。(3)你會怎么辦？。打１２０應注意哪些事項。(1)自主組織表演隊員，并完成表格。(2)學會各種包扎方法。特殊傷員要采取正確的方法。三、師總結今天，同學們學會了什么
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