【總結(jié)】......五年級群文閱讀教學(xué)設(shè)計五年級一班廖治水“群文閱讀”五年級下冊第一組“走進西部”教學(xué)設(shè)計【本組說明】本組選編的4篇課文,從不同角度反映了神奇的西部,反映了西部的昨天和今天。老舍的《草原》描繪了內(nèi)
2025-04-14 13:56
【總結(jié)】博學(xué)而審問,慎思而篤行——群文閱讀在生本課堂中的實踐探索成都市石室聯(lián)合中學(xué)桂禮強一、理論儲備二、專家引領(lǐng)三、團隊智慧第一部分1+X名著閱讀《生命的禮贊》展示課背后的故事《生命的禮贊》展示課背后的故事今年5月代表四川參加在南京舉辦的第六屆全國初中語
2025-01-07 14:32
【總結(jié)】第一篇:淺談群文閱讀 淺談群文閱讀 龍泉小學(xué) 艾時強 《語文課程標準》指出:九年義務(wù)教育的學(xué)生課外閱讀總量應(yīng)達到405萬字,并提出“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,...
2024-10-21 02:28
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)“群文閱讀”有感 小學(xué)語文教學(xué)“群文閱讀”有感 四川省廣安市廣安區(qū)長樂小學(xué) 王正芳 李瑛 摘要:群文閱讀是近年來為了進一步提高素質(zhì)教育而興起的一種新型語文閱讀教學(xué)模式。它...
2024-10-10 19:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)探索 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)探索 【摘要】“群文閱讀”就是師生圍繞一個或多個議題選擇一組文章,而后師生圍繞議題進行閱讀和集體建構(gòu),最終達成共識的過程。群文閱讀是小學(xué)語文閱...
2024-10-10 20:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)初探 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)初探 摘要:群文閱讀作為小學(xué)語文閱讀教學(xué)中有效的課堂組織模式,越來越受到廣大教師的重視。筆者也在這條教學(xué)之路上不斷探索,讓學(xué)生在不同作者相同主...
2024-11-09 04:18
【總結(jié)】第一篇:群文閱讀材料 逝世前的科學(xué)記錄 1974年2月6日清晨六點,北京還沒有破曉,寒氣襲人。一位84歲高齡的老人用顫抖的手,擰開半導(dǎo)體收音機的旋鈕,仔細傾聽著天氣預(yù)報。然后支撐著從病床上坐起來,...
2024-10-21 02:42
【總結(jié)】第一篇:群文閱讀(范文) 文本教學(xué)的底線 語文課程標準在“教學(xué)建議”中指出:“語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進行”。而對閱讀教學(xué)則明確:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程?!笨梢姡拔谋?..
2024-10-21 03:11
【總結(jié)】四年級上冊“一切景語皆情語”課例樂山市新建小學(xué)鐘和平黃潔一、議題:一切景語皆情語二、選文:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《別董大》、《送元二使安西》、《芙蓉樓送辛漸》三、教學(xué)目標:1.學(xué)會并運用古詩閱讀的方法學(xué)習四首古詩,為學(xué)生古詩閱讀奠定基礎(chǔ)。2.能說出詩人是抓住哪些景象來表達情感的,并體會送別詩的意境美。四、教學(xué)重點:學(xué)會古詩閱讀的方
2025-04-17 02:27
【總結(jié)】1人教版三年級上冊第二單元“名人故事”群文閱讀教學(xué)設(shè)計奇妙的提示語瀘州市敘永縣敘師附小群文閱讀課題組集體備課(陳厚萍、葉敏、胡良瓊、商春、曾淑燕、陳炬)一、教學(xué)設(shè)計意圖:這是為三年級上冊第二單元設(shè)計的一次群文閱讀教學(xué)活動。單元主題是名人故事。豐富的故事,精彩的對話,讓學(xué)生感受到語言文字的魅力。《語文園地二》中的一個閱讀訓(xùn)練點就是感受提示
2024-11-22 01:58
【總結(jié)】......小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略楊文忠 本文所說的群文閱讀教學(xué),是教師在一個單位時間內(nèi)集中指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)聯(lián)的多篇文章。群文閱讀教
2025-04-02 00:51
【總結(jié)】群文共讀議題之文章中反復(fù)手法的使用教學(xué)目標1、了解反復(fù)手法,通過《走月亮》《愛我中華》《我的琴聲叮咚響》《清碧溪》《梧桐樹》五篇文章的對比閱讀,體會反復(fù)手法在不同文章中所表達的情感。2、積累優(yōu)美句段。教學(xué)時間2課時教學(xué)準備課件,任務(wù)卡,閱讀資料教學(xué)過程導(dǎo)入:請欣賞樂曲《愛我中華》,歌曲中重復(fù)次數(shù)最多的一句話,聽出來了嗎?在課文中也有體現(xiàn),打開21頁,數(shù)一數(shù)
2024-07-29 02:21
【總結(jié)】群文閱讀學(xué)習體會 群文閱讀學(xué)習體會篇1 聽了重慶沙坪壩小學(xué)許麗老師執(zhí)教的群文閱讀課和西南師范大學(xué)李玉文博士關(guān)于群文閱讀的講座后,我對群文閱讀教學(xué)有了初步的了解。 在以《故事的情節(jié)順序》為...
2024-12-07 01:30
【總結(jié)】......走進科普說明文群文閱讀教學(xué)設(shè)計趙場中心校王艷梅教材說明:五年級上冊第三單元教材里安排了四篇培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的說明文?!饿L》《松鼠》,向?qū)W生開啟了探索動物世界的科學(xué)之門;《假如沒有灰塵》揭示了科
2025-04-17 12:12
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)選擇群文閱讀教學(xué)策略 科學(xué)選擇群文閱讀教學(xué)策略 當我們正確地認識了群文閱讀教學(xué)有別于傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的本質(zhì)后,我們才能在尊重學(xué)生主體性的基礎(chǔ)上,針對不同的群文文本,不同階段的學(xué)生,科學(xué)地采...
2024-11-09 07:51