科技小發(fā)明創(chuàng)意案例(編輯修改稿)
2025-05-14 08:01 本頁面
【文章內容簡介】 筆帽“，即在筆帽內上端裝上一個眼藥水瓶橡膠蓋。這樣把筆插入筆帽后，膠蓋剛好堵住筆尖口，很好地起到了防干防堵的作用。這項巧妙實用的發(fā)明獲得了第五屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎。 案例八：柄不入液的舀液瓢 一次湖南的駱劍舞同學無意中將塑料水瓢碰落到水缸里了，正當他要從水缸里撈瓢的時候，他發(fā)現(xiàn)水瓢雖浮在水面上，柄卻插在水里了，想拿出瓢就必須把手伸進水里，這多不衛(wèi)生?。∷蝗幌肫鹄牙阎v過的一件事：村晨的一位老大爺收藏配過農藥的塑料瓢，由于他的孫子洗標時忘了洗瓢柄，結果柄上的殘藥引起老大爺中毒。駱劍舞同學從這次偶然發(fā)現(xiàn)和偶然事件中萌發(fā)了發(fā)明一種“柄不入液瓢”的念頭。后來他從小朋友玩的不倒翁受到啟示，在塑料瓢柄對面的瓢體部位附加一適當?shù)闹貕K，這樣，不管是空標還是盛水的瓢落水后，柄總是向上翹著讓你隨手可握，既方便又衛(wèi)生。這項小發(fā)明在第六屆全國發(fā)明展中獲得金牌獎外，還被宋慶齡基金會授予專項發(fā)明獎。 案例九：盲人用自控飲水桶 一次，湖南的王勃弟同學倒水喝，由于水沖得急，差一點把他燙傷了，如果是盲人倒水喝，怎么辦呢？盲人從開水桶中放開水，看不見杯中的水是否已滿，很不方便。于是他設計了一種盲人沖開水的自控飲水桶。飲水桶由盛水桶、水龍頭、導氣管組成。導氣管通入桶內直達頂部，在桶外比水龍頭略長。將桶灌好開水后，用橡皮塞塞緊灌水口。使用時，杯口項住龍頭和氣管彎曲處，當放水達到離杯口2~3厘米時，水堵住導氣管，由于桶內氣壓小于桶外氣壓，所以桶內的水就無法流出來，達到了安全的目的。此發(fā)明獲第三屆全國青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽三等獎。 案例十：瓜果采摘器 有位小朋友家里種了一些絲瓜，而且長勢很好，只是絲瓜藤爬得高高的，不容易采摘。怎樣讓采摘絲瓜的手“變”長呢？他找來一根長竹竿、一只網(wǎng)兜和一把大剪刀，再加上螺拴、繩子、彈簧等東西，制成了“瓜果采摘器”。1
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