【總結(jié)】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2025-10-25 15:44
【總結(jié)】CBA年級八年級課題等邊三角形(1)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標知識技能1.掌握并會運用等邊三角形的性質(zhì).2.掌握并會運用等邊三角形的判定.過程方法經(jīng)過應(yīng)用等邊三角形的性質(zhì)與判定的過程培養(yǎng)學(xué)
2025-11-15 21:46
【總結(jié)】《等腰三角形》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動過程教學(xué)目標:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]知識與能力1、了
2025-11-10 20:10
【總結(jié)】......§一、?教材分析1、教材地位及作用等邊三角形是新人教八年級數(shù)學(xué)上冊第13章第3節(jié)內(nèi)容,,在實際生活中總能找到等邊三角形的影子,它不僅使我們的生活變得豐富多彩,讓我們在生活中體驗到特殊的對稱美,而
2025-04-16 08:45
【總結(jié)】第一篇:《等腰三角形和等邊三角形》教學(xué)設(shè)計 《等腰三角形和等邊三角形》教學(xué)設(shè)計 南京市棲霞區(qū)攝山星城小學(xué) 葛慶婷 教學(xué)目標:,知道等腰三角形和等邊三角形的特征,并能正確判斷,認識等腰三角形的腰...
2025-11-06 00:41
【總結(jié)】等邊三角形有一根12㎝的鐵絲,將它折成一個三角形,有幾種折法?(邊長取整數(shù))5㎝3㎝4㎝5㎝2㎝5㎝4㎝4㎝4㎝(1)若∠B=70°則∠C=__,∠A=__.(2)若∠A=70°則∠C=__,∠B=
2025-10-31 00:36
【總結(jié)】.等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長為3,P為BC上一點,且BP=1,D為AC上一點,若∠APD=60°,則CD的長為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點,BF平分∠ABC,交DE于點F,若BC=6,則DF的長
2025-07-25 11:15
【總結(jié)】HQEZWJL321制作名稱圖形概念性質(zhì)與邊角關(guān)系判定等腰三角形ABC有兩邊相等的三角形是等腰三角形。,3.三線合一。.,。.?等邊三角形
2025-10-31 00:27
【總結(jié)】等邊三角形教[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]學(xué)[來源:][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:]目[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]標[來源:][來源:學(xué)科網(wǎng)]知識技能[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]經(jīng)歷探究等邊三角形的性質(zhì)和判定方法的過程,并能進行簡單的應(yīng)
2025-11-10 20:06
【總結(jié)】等邊三角形〖教學(xué)目標〗◆1、理解等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆2、體會等邊三角形與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.◆3、理解等邊三角形的軸對稱性.〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆教學(xué)難點:等邊三角形的軸對稱變換與旋轉(zhuǎn)變換.〖教學(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)引入:1、回顧等腰三角形定義、性質(zhì)。
2024-12-09 06:12
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長為3,P為BC上一點,且BP=1,D為AC上一點,若∠APD=60°,則CD的長為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點,BF平分∠ABC,交DE于點F,若BC=6,則DF的長是
2025-03-25 06:57
【總結(jié)】等邊三角形第1課時等邊三角形的性質(zhì)和判定知識要點基礎(chǔ)練知識點1等邊三角形的性質(zhì),過等邊△ABC的頂點A作射線,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)是(A)°°°°,等邊△ABC的邊長如圖所示,那么y=.知識要點
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】《等邊三角形》專題2.(2017天津第9題)如圖,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得,點的對應(yīng)點恰好落在延長線上,()A.B.C.D.3.(2017天津第11題)如圖,在中,,是的兩條中線,是上一個動點,則下列線段的長度等于最小值
【總結(jié)】§等邊三角形的判定班級:__________姓名:__________一、填空題,如右圖,等腰△ABC,AB=AC:(1)若AB=BC,則△ABC為__________三角形;(2)若∠A=60°,則△ABC為__________三角形;(3)若∠B=60°,則△AB
2025-11-15 21:54
【總結(jié)】《等腰三角形》教學(xué)目標1、理解并掌握等腰三角形的判定定理及推論2、能利用其性質(zhì)與判定證明線段或角的相等關(guān)系.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重點等腰三角形的判定定理及推論的運用教學(xué)難點正確區(qū)分等腰三角形的判定與性質(zhì)能夠利用等腰三角形的判定定理證明線段的相等關(guān)系[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)|科|網(wǎng)
2025-11-11 01:42