生物微格教學(xué)教案(編輯修改稿)
2025-05-14 07:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合水的概念 課前準(zhǔn)備：（1）搜集有關(guān)水的圖片，表格等資料（2）制作PPT 課時(shí)安排：10分鐘 教學(xué)過(guò)程：時(shí)間分配教師教學(xué)行為教學(xué)技能要素學(xué)生學(xué)習(xí)行為教具板書26s 51秒52秒2分鐘開(kāi)場(chǎng)：同學(xué)們?cè)缟虾茫皫坠?jié)課我們學(xué)習(xí)了細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)等，這些都是細(xì)胞中的有機(jī)物 ，那么細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物有哪些呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物。由浸著水的種子、胚胎、仙人掌的圖片，讓同學(xué)們思考，引出水是生物生存必不可少的，水是構(gòu)成細(xì)胞的重要無(wú)機(jī)化合物的知識(shí)點(diǎn)從而進(jìn)入這節(jié)課的主題：細(xì)胞中的水首先請(qǐng)同學(xué)們用一分鐘的時(shí)間仔細(xì)閱讀課本３４－３５頁(yè)并思考以下兩個(gè)問(wèn)題：生物體內(nèi)水的含量是多少？細(xì)胞中水的存在形式有哪些？通過(guò)給同學(xué)們展示四張圖片和表格，讓學(xué)生思考和觀察并引導(dǎo)他們得出細(xì)胞中水含量可以達(dá)到85％－90％，是所有化合物中含量最高的；
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