【總結(jié)】6-2-4比例應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1、比例的基本性質(zhì)2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問(wèn)題3、能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問(wèn)題5、方程解比例應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)撥比例與百分?jǐn)?shù)作為一種數(shù)學(xué)工具在人們?nèi)粘I钪刑幚矶嘟M數(shù)量關(guān)系非常有用,:一、比和比例的性質(zhì)性質(zhì)1:若a:b=c:d,則(a+c):
2025-01-18 06:27
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1、圖上距離一定,比例尺和實(shí)際距離()4、總產(chǎn)量一定,工作效率和工作時(shí)間()5、總產(chǎn)量一定,生產(chǎn)每個(gè)零件所用的時(shí)間和生產(chǎn)的總時(shí)間。
2024-10-16 12:22
【總結(jié)】下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系?速度一定,路程和時(shí)間.總價(jià)一定,每件物品的價(jià)格和所買(mǎi)的數(shù)量.小朋友的年齡與身高.正比例反比例不成比例正方體每一個(gè)面的面積和正方體的表面積.正比例被減數(shù)一定,減數(shù)和差.不成比例例1、一臺(tái)抽水機(jī)5小時(shí)抽水40立方米,照這樣計(jì)算,9小時(shí)抽水多少立方米
2024-12-13 17:40
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題(復(fù)習(xí))正比例和反比例的意義有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(1)什么是正比例?用字母怎樣表示??jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們之間的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。2)什么是反比例?用字母怎樣表示??jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,
2024-08-04 11:03
【總結(jié)】第一篇:“按比例分配的應(yīng)用題”教學(xué)設(shè)計(jì) “按比例分配的應(yīng)用題”教學(xué)設(shè)計(jì) 荊林中心校 楊春仙 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第58-59頁(yè),例 2、例3教學(xué)要求: 1、聯(lián)系生活實(shí)際,使學(xué)生理解...
2024-10-25 05:13
【總結(jié)】第一篇:按比例分配應(yīng)用題的教學(xué)反思 按比例分配應(yīng)用題的教學(xué)反思按比例分配的應(yīng)用題是小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi) 容前已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、比的知識(shí),這些知識(shí)是學(xué)生解決按比例分配的應(yīng)...
2024-10-25 09:11
【總結(jié)】第一篇:乘法應(yīng)用題教案 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步理解并掌握速度、時(shí)間和路程及工效、工時(shí)和工作總量之間的關(guān)系,并能解答有關(guān)的應(yīng)用題. (二)初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力,促進(jìn)學(xué)生抽象思維的發(fā)展...
2024-11-15 23:42
【總結(jié)】比和比例應(yīng)用題 ?[例1]、生產(chǎn)隊(duì)飼養(yǎng)的雞與豬的只數(shù)比為26∶5,羊與馬的只數(shù)比為25∶9,豬與馬的只數(shù)比為10∶3。求雞、豬、馬和羊的只數(shù)比。???[分析]?該題給出了三個(gè)單比,要求寫(xiě)出它們的連比。將幾個(gè)單比寫(xiě)成連比,關(guān)鍵是利用比的基本性質(zhì)將各個(gè)比中表示同一個(gè)量的值化為相同的值。???[解
2025-03-25 12:53
【總結(jié)】......反比例應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)90題(有答案) 1.李師傅要加工一批零件,如果每小時(shí)加工50個(gè),6小時(shí)可以加工完.若每小時(shí)加工60個(gè),多少小時(shí)可以加工完?(用比例解) 2.某學(xué)校美化環(huán)境,用彩色水泥磚鋪路面,
2025-03-24 23:30
【總結(jié)】精品資源12-05-36用比例知識(shí)解答應(yīng)用題(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第119—12()頁(yè)例5,練習(xí)二十六的第1--5題e教學(xué)重點(diǎn):正比例和反比例應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo):整理和復(fù)習(xí)正比例和反比例應(yīng)用題,并聯(lián)系這些應(yīng)用題的算術(shù)解法,教學(xué)難點(diǎn):這些應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系。進(jìn)一步理解這些應(yīng)用題之間的內(nèi)
2025-06-24 21:03
【總結(jié)】1、王師傅加工一批機(jī)器零件,4分鐘加工60個(gè)。照這樣計(jì)算,8分鐘加工多少個(gè)?2、王師傅加工一批機(jī)器零件,每小時(shí)加工60個(gè),要8小時(shí)完成;如果每小時(shí)加工80個(gè),要幾小時(shí)完成?3、學(xué)校用地磚鋪地。鋪3平方米,要地磚27塊。照這樣計(jì)算,如果要鋪地50平方米,需地磚多少塊?1、用一臺(tái)打字機(jī)打字,6小時(shí)打36頁(yè)
2024-08-14 08:18
【總結(jié)】1.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃在?100?公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3:2。兩種作物各播種多少公頃?2.東崗小學(xué)把?524?本圖書(shū)按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù),分配給各班。一班有?42?人,二班有?45?人,三班有?44?人。三個(gè)班各應(yīng)分得圖書(shū)多少本??3.
2025-03-25 02:36
【總結(jié)】正比例應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)90題(有答案) 1.某測(cè)量小組把一根長(zhǎng)3米的竹竿直立在地上,,,這座水塔的高是多少米? 2.水果店3天售出蘋(píng)果噸.照這樣計(jì)算,剩下的噸蘋(píng)果還要幾天售完? 3.修一條公路,,照這樣的速度,再修21天就可以完成任務(wù),這條公路長(zhǎng)多少千米?(用比例解) 4.王華5天看完一本115頁(yè)的書(shū),照這樣的速度,要看207頁(yè)的一本書(shū),需要多少天?
2025-03-26 01:57
【總結(jié)】?正反比例問(wèn)題?【含義】???A兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比的比值一定(即商一定),那么這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。正比例應(yīng)用題是正比例意義和解比例等知識(shí)的綜合運(yùn)用。?B兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另
2024-08-14 06:47
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題解答正、反比例應(yīng)用題,要注意以下幾點(diǎn):1.仔細(xì)分析,弄清楚題中有哪三種量,哪兩種量在相關(guān)聯(lián)變化的,哪一種量是固定不變的。2.根據(jù)三種量的關(guān)系,判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是比值(商)一定還是積一定,即判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是成正比例還是成的比例。3.然后根據(jù)正、的正比例的意義列出比例求解。例題1一輛汽車(chē)3小時(shí)行135千米,照這樣計(jì)算,這輛汽車(chē)6小時(shí)行多少千米?
2025-03-25 04:58