橙色的畫教學設計(編輯修改稿)
2025-05-14 04:47 本頁面
【文章內容簡介】 師：看到老師調出的橙色，那請你在你的油畫棒里找出橙色吧。我們看誰找的最全最快，找完同桌互相檢查一下找得對不對啊。 生：找顏色 師：好，大家都好棒，都找出了橙色。為什么大家找到的橙色有好多種，有的顏色深有的顏色淺呢？現在請你們小組討論，看哪個小組最先找到答案！ （生回答） 師：你們真是棒極了，從剛才老師的小實驗中發(fā)現了一個小規(guī)律，我們在調色時，可以以一種顏色為基礎調節(jié)另一種顏色的量，就會使調出來的橙色有層出不窮的變化。看同學們拿到的橙色有好多種，都有獨特“相貌”我們給他起個名字叫“色相”。這些顏色的色相都不相同，但是都和橙色有關系，我們把這么都橙色都叫把它歸成橙色家族。今天我們就用這些深淺不同的橙色家族成員進行繪畫好嗎？（板書《橙色的畫》） 四、欣賞作品 生活中的橙色欣賞 （1）師：在日常生活中，橙色和我們有著密不可分關系。誰能快速的說出
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