正弦余弦函數(shù)圖像說課稿(編輯修改稿)
2025-05-14 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 R的圖象。滲透數(shù)形結(jié)合和化歸的數(shù)學(xué)思想。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過作正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖象，培養(yǎng)認(rèn) 真負(fù)責(zé)，一絲不茍的學(xué)習(xí)精神和勇于探索，勤于思 考的科學(xué)素養(yǎng)。 六、教學(xué)過程：情景引入：“單擺漏斗的沙的軌跡”想一想：（1）該曲線是什么曲線？（2）有辦法畫出該曲線的圖象嗎？通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生對(duì)正弦函數(shù)或余弦函數(shù)的圖象有一個(gè)直觀的印象，而且可以集中學(xué)生的注意力。講解新課 : (1)根據(jù)沙漏我們可以直觀的看出正弦以及余弦函數(shù)的圖象，那么接下來就用已經(jīng)學(xué)過的正弦線畫出比較精確的正弦函數(shù)的圖象。(2)任意角的三角函數(shù)是利用單位圓來定義的，因此可以運(yùn)用已 經(jīng)學(xué)過的單位圓中的正弦線來做出正弦函數(shù)的圖象。教師黑板上作圖，形成清晰的認(rèn)識(shí)。以下為詳細(xì)的步驟。 ①建立直角坐標(biāo)系xOy，在x軸上取一點(diǎn)O1 ，以O(shè)1為圓心
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