桃花源記第二課時(shí)教案(編輯修改稿)
2025-05-14 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（4）漁人在桃花源收到了怎樣的款待呢？請(qǐng)找出描寫漁人所經(jīng)歷的桃花源人熱情好客，民風(fēng)淳樸的句子。生：①便要還家，設(shè)酒殺雞作食；②村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊；③余人各?fù)延至其家，皆出酒食。五、歸納主題：桃花源中景美、人美，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)如何呢，讓我們穿越歷史，來到東晉末年，一同感受。請(qǐng)同學(xué)們快速跳讀課文，思考在桃花源中，作者虛構(gòu)了一個(gè)什么樣的生活圖景，寄托了怎樣的思想感情？答：作者虛構(gòu)了一個(gè)環(huán)境美好，沒有壓迫，沒有剝削，人人安居樂業(yè)，彼此和睦相處的生活圖景，寄托了作者不滿現(xiàn)實(shí)，追求理想社會(huì)的思想感情。六、寫法探究 ①學(xué)到這里，我們都清楚了桃花源是虛構(gòu)的，文中有幾處暗示我們桃花源的虛構(gòu)，找出來。生：便扶向路，處處志之，尋向所志，遂迷不復(fù)得路，后遂無人問津。②師：作者這樣寫有什么樣的意
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