桃花源記第二課時教案(編輯修改稿)
2025-05-14 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（4）漁人在桃花源收到了怎樣的款待呢？請找出描寫漁人所經(jīng)歷的桃花源人熱情好客，民風淳樸的句子。生：①便要還家，設酒殺雞作食；②村中聞有此人，咸來問訊；③余人各復延至其家，皆出酒食。五、歸納主題：桃花源中景美、人美，當時的現(xiàn)實社會如何呢，讓我們穿越歷史，來到東晉末年，一同感受。請同學們快速跳讀課文，思考在桃花源中，作者虛構了一個什么樣的生活圖景，寄托了怎樣的思想感情？答：作者虛構了一個環(huán)境美好，沒有壓迫，沒有剝削，人人安居樂業(yè)，彼此和睦相處的生活圖景，寄托了作者不滿現(xiàn)實，追求理想社會的思想感情。六、寫法探究 ①學到這里，我們都清楚了桃花源是虛構的，文中有幾處暗示我們桃花源的虛構，找出來。生：便扶向路，處處志之，尋向所志，遂迷不復得路，后遂無人問津。②師：作者這樣寫有什么樣的意
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1