有理數(shù)的混合運算教學設(shè)計(同名10866)(編輯修改稿)
2025-05-14 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動3：想一想 歸納有理數(shù)同級運算法則目的：通過“說一說”、“練一練”復習回顧有理數(shù)四則運算的法則和運算律，并通過練習為新課學習鋪設(shè)臺階；通過“想一想”引出新課學習課題：有理數(shù)的混和運算，并為下一環(huán)節(jié)的進行提出問題。第二環(huán)節(jié) 自主探索 探索新知 內(nèi)容：試著計算：()(())()(()())(（）（（0990()（（0（（（111!!!111111111111990(（（1）問題1：算式里含有哪幾種運算?問題2：哪些運算是同一級運算？分別是幾級運算？問題3：根據(jù)以上分析你能解答該題嗎？你能歸納出有理數(shù)混合運算法則嗎？目的：培養(yǎng)學生善于歸納、總結(jié)的能力，鼓勵學生大膽嘗試，通過交流探究，提高學生的思維能力；讓學生弄清運算順序，提高解題的準確率。第三環(huán)節(jié) 例題講解 鞏固新知)]95(32[32+180。）（內(nèi)容：例1 計算：目的：觀察、類比、概括有理數(shù)混和運算的法則，培養(yǎng)說明意識和表達能力；同時再次鞏固有理數(shù)混合運算的法則，并讓學生
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