中學20xx年師德師風建設實施方案(編輯修改稿)
2024-12-02 13:56 本頁面
【文章內容簡介】 教，自覺抵制有償家教，不以職務之便謀取私利，不收受學生和家長財物； 第二十條：關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，平等對待學生家長，維護學校和集體榮譽。 第六章 終身學習 第二十一條：崇尚科 學精神，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風； 第二十二條：熱愛學習、善于學習，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質和學識魅力； 第二十三條：潛心鉆研業(yè)務，全面掌握專業(yè)知識，扎實教育教學基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力； 第二十四條：勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續(xù)發(fā)展能力。 四、考核程序和方法 教師職業(yè)道德考核與績效考核結合進行。 （一 ）考核領導小組 成立考核小組，負責師德考核工作的組織實施?？己诵〗M成員由學校領導、相關科室負責人以及教師代表組成。 組 長：魯建民 副組長 孫福勤 成 員：周明儉 孫忠敏 陳躍譚 王貫智 雷燕 （二）組織評議 考核小組組織學生、家長、教師開展師德評議。學生人數(shù)不低于 30%參評，家長不低于 20%參評。 學生（家長）評議：每學期一次，以班級為單位，在學期結束前一個月內，采取問卷調查等方式對本班級任教教師進行家長測評及學生測評；測評結果“基本滿意”、“滿意”。 附：學生、家長評價教師表 姓 名 愛國守法 。 愛崗敬業(yè) 關愛學生 教書育人 為人師表 終身學習 得 分 備 注 10分 8分 6分 20分 16分 12分 15分 12分 9分 25分 20分 15分 15分 12分 9分 15分 12分 9分 滿意 基本滿意 不滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意 基本滿意 不滿意 滿意 基本滿意 不滿意 教 師評議：每學期以全校教師為單位，組織教師對照師德考核內容要求進行互評，以分數(shù)為準。 附： 教師、校委會評價教師表 姓名 內容 愛國守法。 愛崗敬業(yè) 關愛學生 教書育人 為人師表 終身學習 評價個人得分 分值 （ 10分） （ 20分） （ 15分） （ 25分） （ 15分） （ 15分） 對涉及到“二十條禁令”，情況屬實，情節(jié)嚴重的，實行“一票否決”，學年師德考核為“不合格”。 附：“二十條禁 令” ，故意不完成教育教學任務、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益的； ，上課該講授的內容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利的； ，推薦、暗示學生接受有償家教或到社會培訓機構學習培訓的； 、兼課的； ，拒不承擔班主任工作的； 、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的； 、慫恿學生考試舞弊的； ，影響惡劣的； 、侮辱學生，影響惡劣的； ； ，或向學生傳播有害身心健康的思想和信息的； 、誘導學生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動的； ； ，向學生推銷或代購教輔資料和其他商品的； 、收受學生和家長貴重財物的； 、調課或請人代課的； ； 、炒股、玩游戲的； ； 師德規(guī)范，造成不良影響和后果的。 （三）教師職業(yè)道德量化考評 教師職業(yè)道德量化考評滿分為 100 分，全年實行累計減分的形式進行考評。評價結果為一年，每學期匯總一次，兩學期得分之和為本人最終得分 附：華龍區(qū)第二中學教師職業(yè)道德量化考評細則 第一條 愛國守法。（ 10
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