新課標(biāo)人教版示范教案-生物-必修三(第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-第1課時(shí))-word版(編輯修改稿)
2025-05-14 01:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合作用，產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣；而有機(jī)物和氧氣又可以提供給動(dòng)物。生2 有機(jī)物經(jīng)過(guò)微生物分解，成為無(wú)機(jī)物，又可以重新提供給生產(chǎn)者來(lái)制造有機(jī)物。生3 垃圾中有可以回收利用的，說(shuō)明物質(zhì)可以循環(huán)。……師 很好。通過(guò)我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)和生活中的事例，確實(shí)可以說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是循環(huán)的。師 我們來(lái)看一下第一段，他說(shuō)你呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以飄向異國(guó)他鄉(xiāng)，這說(shuō)明了物質(zhì)循環(huán)的范圍怎樣？生 很大，是全球性的。師 確實(shí)物質(zhì)循環(huán)的范圍是整個(gè)生物圈。那你呼出的二氧化碳中的碳元素和氧元素是怎樣來(lái)到你的體內(nèi)的呢？生 通過(guò)呼吸、飲食，進(jìn)入人體。師 很好，那么碳元素和氧元素進(jìn)入人體以前存在于什么物質(zhì)中呢？生 存在于氧氣、水、二氧化碳等無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)中，也存在于生物群落的生物中。師 不錯(cuò)，既存在無(wú)機(jī)環(huán)境中，也存在于生物群落中?？梢?jiàn)，物質(zhì)是在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)的。師 還有一點(diǎn)，書本的第一段突出了碳元素和氧元素，而不是二氧化碳。可見(jiàn)物質(zhì)循環(huán)的物質(zhì)是指化學(xué)元素還是化合物？生 化學(xué)元素。師 是的，物質(zhì)是指化學(xué)元素。下面我們就來(lái)看一下碳元素的循環(huán)，也就是碳循環(huán)，看看物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程。看的過(guò)程中思考以下問(wèn)題。（出示掛圖：碳循環(huán)）圖531課件展示： ? ? ? 。 ，并說(shuō)明碳的傳遞過(guò)程。 6.“思考與討論”的第2題，如何用系統(tǒng)科學(xué)的方法構(gòu)建碳循環(huán)的模型？師 誰(shuí)來(lái)回答一下？生1 無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳：主要以CO碳酸鹽形式存在，也有碳單質(zhì)、含碳有機(jī)物等。生2 生物群落中的碳：主要以有機(jī)物形式存在，也有含碳無(wú)機(jī)物，如碳酸鹽。生3 碳循環(huán)形式是CO2。生4 生物圈。生5 黑板演示：生6圖532 注：①表示碳以植物的枯枝敗葉中有機(jī)物的形式被微生物的呼吸作用分解，形成二氧化碳。②表示微生物分解以后，碳以二氧化碳的形式被植物光合作用固定，以碳酸鹽形式被植物根系吸收。③表示碳以有機(jī)物的形式被消費(fèi)者攝食，最后碳仍以有機(jī)物形式儲(chǔ)存在消費(fèi)者體內(nèi)。④表示碳以有機(jī)物的形式被微生物分解成無(wú)機(jī)物后，存在于無(wú)機(jī)環(huán)境中。⑤表示碳以有機(jī)物的形式通過(guò)生產(chǎn)者的呼吸作用，形成二氧化碳釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。⑥表示碳以動(dòng)物的糞便、遺體等中的有機(jī)物的形式，被微生物分解，形成二氧化碳。⑦表示碳以有機(jī)物的形式通過(guò)消費(fèi)者的呼吸作用，形成二氧化碳釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。⑧表示無(wú)機(jī)環(huán)境中的含碳無(wú)機(jī)物被生產(chǎn)者利用，合成有機(jī)物。師 大家說(shuō)得很好，下面我們來(lái)總結(jié)一下。碳循環(huán)主要是在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間進(jìn)行，形式是二氧化碳?？梢杂孟聢D表示：
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