【總結(jié)】核心術(shù)語(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)組成成分(非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者)、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)。(2)捕食鏈:營養(yǎng)級別、消費級別。(3)能量流動:單向流動、逐級遞減、傳遞效率、能量金字塔。(4)物質(zhì)循環(huán):碳循環(huán)、反復(fù)利用、循環(huán)流動。(5)信息傳遞:物理信息、化
2025-08-04 18:07
【總結(jié)】生物的結(jié)構(gòu)層次個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)(1)種群指一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和。習題2種群有、、、、等特征。種群密度
2024-11-12 00:01
【總結(jié)】第1節(jié)種群和生物群落(populationandbioticmunity)——第三課時1.在一定生活環(huán)境中的所有____的總和叫做生物群落,簡稱__。2.生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的所有植物
2024-12-08 13:29
【總結(jié)】——第三課時回顧1、布豐的直線進化論的主要觀點是什么?物種可變的原因是什么?2、拉馬克學說的主要觀點有哪些?如何解釋“用進廢退”的觀點?3、達爾文《物種起源》的中心內(nèi)容是什么?達爾文進化論的主要觀點是什么?自然選擇過度繁殖生存斗爭遺傳變
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與主要生態(tài)系統(tǒng)功能?第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容?第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價值及其評估?第三節(jié)自然生態(tài)系統(tǒng)功能第三節(jié)自然生態(tài)系統(tǒng)功能?§1生態(tài)系統(tǒng)格局?§2森林生態(tài)系統(tǒng)?§3草原生態(tài)系統(tǒng)?§4
2025-05-12 16:46
【總結(jié)】人教版必修三第五章第2節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》教學設(shè)計(第1課時)生物組:趙少強一、教學設(shè)計思想本節(jié)采用以探究式活動為主的教學模式,從教材中“問題探討”提供的素材“荒島求生”引入,充分激發(fā)學生學習的興趣,設(shè)置問題埋下伏筆并引入課題。首先,以草原生態(tài)系統(tǒng)最常見得食物鏈為探究載體,引導學生分析能量的來源和去路,理解并歸納生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念。然后充分依托和利用教材中的圖片和圖解
2025-04-17 06:49
【總結(jié)】西安交通大學生命學院一個池塘,一塊農(nóng)田,一條河流,一片森林等都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。生物群落與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。123可分成自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)??諝鈧€體種
2025-05-09 22:11
【總結(jié)】1.生態(tài)系統(tǒng)(1)生態(tài)系統(tǒng)是生物和它所生活的環(huán)境中的非生物因素共同組成的。生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分生產(chǎn)者消費者分解者植物(光合作用,制造有機物)動物(初級消費者次級消費者)細菌、真菌等微生物(如細菌、真菌、腐食性動物蚯蚓)物質(zhì):土壤、空氣和水等能量
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)癿結(jié)構(gòu)由生物群落不它癿無機環(huán)境相互作用而形成癿統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。熱帶雨林濕地生態(tài)系統(tǒng)癿共同特點是什么?既有大量癿植物,也有大量癿動物,還有很多微生物。生態(tài)系統(tǒng)中有大量癿植物、動物、微生物,為什么缺一丌可?它們各有什么重要癿作用。相互之間關(guān)系如何呢?生
2025-04-30 02:18
【總結(jié)】生物與環(huán)境中考總復(fù)習?模塊一中考總復(fù)習第三課時生態(tài)系統(tǒng)2341初試真題………………精擊重點………………母題點撥………………中考特訓………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的
2025-06-21 01:24
【總結(jié)】第六章陸地和水域生態(tài)系統(tǒng)教師:付雪黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院陸地生態(tài)系統(tǒng)森林草地荒漠水域生態(tài)系統(tǒng)淡水濕地濱海濕地海洋黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院第一節(jié)森林生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林:南美洲亞馬遜盆地非洲的剛果盆地東南亞黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源
2025-05-02 05:47
【總結(jié)】拉馬克(-)法國生物學家,較早期的進化論者之一。查爾斯·達爾文()英國杰出的生物學家,進化論的奠基人。二、進化論的演變大量事實證明,生物是進化的,但生物為什么要進化呢?即生物進化的原因是什么?物種不變理論布豐的直線進化理論拉馬克的階梯向上無分支進化理論
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】§1.生態(tài)系統(tǒng)的基本概念§2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)§3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動§4生態(tài)系統(tǒng)的信息聯(lián)系§5.生態(tài)系統(tǒng)的演化和演替生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(Ecosystemecology)第九章嘵況動抹賒散臏綜螓狗浴族厭晷稱傈顥逞婁楂頁篼倀忠逑褡龔鼎痣
2025-01-21 12:37
【總結(jié)】第4、5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.信息的概念指日常生活中,可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等。物理信息化學信息行為信息2.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括①_________、②_________、③_________。3.信
2025-01-18 01:19
【總結(jié)】第四—五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型和生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)學習目標1、識記不同的生態(tài)系統(tǒng)類型,描述各類型的特點。2、能分析影響生態(tài)系統(tǒng)分布的因素。3、分析生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式。4、闡明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的5、收集和交流超過調(diào)節(jié)能力而使生態(tài)系統(tǒng)破壞的實例。6、關(guān)注人類對生態(tài)系統(tǒng)