【總結(jié)】《我們?nèi)ヂ眯小方贪附虒W目標1、根據(jù)假定的旅行情境,畫一畫自己的旅行物品,并以旅行包為主體,把它與其他生活用品一起合理安排在畫面之中。2、能根據(jù)客觀物象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、比例,用流暢的線條塑造旅行用品。3、善于收集整理資料,能用文字、圖像形式記錄、整理旅行生活中的所見所聞、所思所想。4、能運用簡單的平面設計的形式原理,集體合作制作一個集錦本。5、在有趣
2025-04-16 23:30
【總結(jié)】1 五年級語文教案——?我們?nèi)ヂ眯? 教材分析 這是篇寫人的記敘文。文章主要記敘了明末奇人徐霞客為了考 察祖國山川地貌,不避艱險,徒步走遍了半個中國大陸,并將其游 歷、觀察和研究記錄下來...
2025-09-21 16:54
【總結(jié)】第一篇:我們?nèi)ヂ眯薪虒W設計 我們?nèi)ヂ眯? 【教學內(nèi)容】 《我們?nèi)ヂ眯小肥巧綎|人民出版社品德與社會四年級下冊,第三單元《交通連著你我他》中第二課的第一課時?!菊n標要求】 1、能夠識度本地區(qū),旅游景...
2025-10-19 12:39
【總結(jié)】正文:我們?nèi)ヂ眯薪虒W設計 我們?nèi)ヂ眯薪虒W設計 我們?nèi)ヂ眯薪虒W設計1 教學內(nèi)容:湘教版五年級下冊第十二課《我們?nèi)ヂ眯小芳\本設計制作。 教學目標: 1、能夠運用簡單的平面設計形式把收集的資料圖...
2025-10-19 12:53
【總結(jié)】 五年級語文教案——《我們?nèi)ヂ眯小? 一、教學目標: 1、通過反復閱讀,知道徐霞客奇在哪里,領(lǐng)悟課題中閱讀大地的含義,知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業(yè)做出了巨大貢獻。 ...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《我們?nèi)ヂ眯小? 一、教學目標: 1、通過反復閱讀,知道徐霞客奇在哪里,領(lǐng)悟課題中閱讀大地 的含義,知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業(yè)做出了巨大貢 獻。 2、品...
2025-08-06 17:49
【總結(jié)】 五年級語文教案——《我們?nèi)ヂ眯小? 第二課時 ?。ㄒ唬土暬仡? 1、指名讀課文。 2、課文主要講了什么事 (二)深入學文 1、指讀第一自然段,想想這段話...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《我們?nèi)ヂ眯小? 第二課時 (一)復習回顧 1、指名讀課文。 2、課文主要講了什么事 (二)深入學文 1、指讀第一自然段,想想這段話是圍繞哪句話來講的 2、什...
【總結(jié)】《走,我們?nèi)ブ矘洹方贪? 《走,我們?nèi)ブ矘洹方贪?課前思考: 這是一首詩歌,它以生動的語言描述了少先隊員積極參加植樹活動的情景,展現(xiàn)了植樹造林給大自然帶來的變化和給人類帶來的好處,號召人...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】第一篇:我們看海去教案 我們看海去教案 ——林海音 一.教學目標 1.引導同學們對自己童年生活的回味。 2.深入了解作者的童年生活以及內(nèi)心世界。 二.教學進程 1.導入課題(5分鐘) ...
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】小班語言水果寶寶去旅行教案 小班語言水果寶寶去旅行教案1一、活動目標 1.認識各種水果的名稱及不同的外形特點。 ?。玻斫鈨焊鑳?nèi)容,并體驗學習兒歌進行游戲的快樂。 ,樂于嘗試仿編...
2024-12-07 02:38
【總結(jié)】第一篇:教案-語言-《水果寶寶去旅行》 水果寶寶去旅行 彭秋月 一、活動目標 1.認識各種水果的名稱及不同的外形特點。2.理解兒歌內(nèi)容,并體驗學習兒歌進行游戲的快樂。,樂于嘗試仿編兒歌。 二...
2025-10-19 14:17
【總結(jié)】課題1、我們?nèi)ヂ眯校ɑ顒佣┦谡n時間9月15日~9月19日課型綜合·探索課時第2課時授課班級六年級1~2班總第2課時內(nèi)容設計學[習目標]知識與能
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】我們?nèi)ヂ眯形迥昙壝佬g(shù)下冊第12課任課老師:米朝輝天安門位于首都北京市區(qū)中心,面臨長安街。1949年10月1日,中華人民共和國在這里舉行了開國大典。國家體育場:是2021年第29屆奧運動會的主體育場。占地面積21萬平方米,場內(nèi)觀眾坐席約有91000個。國家游泳中心“水立方”是目前亞洲最大、最先進的室內(nèi)主題水上樂園
2024-12-04 17:19
【總結(jié)】第一篇:《走,我們?nèi)ブ矘洹方贪? 《走,我們?nèi)ブ矘洹返诙n時 教 學 設 計 李棋中心小學 韓麗芳 一、教學目標: 1、讓學生能流利、有感情地朗讀、背誦詩歌。 2、理解詩歌內(nèi)容,知道...
2025-10-16 13:56