【總結(jié)】?三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)?二.?教學目標:????了解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì),會用“五點法”畫正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的簡圖,理解A、ω、φ的物理意義。?三.?知識要點:?1.?正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像
2025-07-24 18:49
【總結(jié)】既然選擇了遠方,就必須風雨兼程!第講三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)時間:年月日劉老師學生簽名:一、興趣導入二、學前測試1.已知角的終邊上一點的坐標為,則角的最小正角是()A、B、C、D、解析.D[角在第四象限且]
2025-03-24 05:42
【總結(jié)】學生姓名唐嘉勵性別女年級高一學科數(shù)學授課教師上課時間2013年12月22日13:00-15:00課時:2課時教學課題正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像、性質(zhì)、變換教學過程三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)性質(zhì)y=sinxy=cosxy=tanx定義域RR{x|x≠kπ+,k∈Z}
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】[備考方向要明了]考什么1.能畫出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖象,了解三角函數(shù)的周期性.2.理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在區(qū)間[0,2π]上的性質(zhì)(如單調(diào)性、最大值和最小值以及與x軸的交點等),理解正切函數(shù)在區(qū)間??????-π2,
2025-08-04 22:56
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象一、知識回顧(一):y=tanxy=cotx(二)三角函數(shù)圖象的作法:(利用三角函數(shù)線)2.描點法:五點作圖法(正、余弦曲線),三點二線作圖法(正、余切曲線).3.利用圖象變換作三角函數(shù)圖象.三角函數(shù)的圖象變換有振幅變換、周期變換和相位變換等,重點掌握函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+B的作法.函數(shù)y=
2025-05-15 23:50
【總結(jié)】考點測試20 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)一、基礎小題1.已知f(x)=sin,g(x)=cos,則f(x)的圖象( )A.與g(x)的圖象相同B.與g(x)的圖象關(guān)于y軸對稱C.向左平移個單位,得到g(x)的圖象D.向右平移個單位,得到g(x)的圖象解析 因為g(x)=
【總結(jié)】三角函數(shù)圖象與性質(zhì)基礎梳理1.“五點法”描圖(1)y=sinx的圖象在[0,2π]上的五個關(guān)鍵點的坐標為(0,0),,(π,0),,(2π,0).(2)y=cosx的圖象在[0,2π]上的五個關(guān)鍵點的坐標為(0,1),,(π,-1),,(2π,1).2.三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)性質(zhì)y=sinxy=cosxy=tanx定義域
2025-06-19 18:52
【總結(jié)】楚水實驗學校高一數(shù)學備課組三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)復習x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?1.正弦曲線2.余弦曲線一.三角函數(shù)的圖象知識回顧:xy??
2024-11-22 02:49
【總結(jié)】【數(shù)學】3.3《三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)》優(yōu)秀課件(湘教版必修2)標題y=sinxx?[0,2?]O1Oyx3?32?34??2?-11y=sinxx?R)()2(xfkxf???
2025-11-02 21:28
【總結(jié)】甘肅省臨洮縣文峰中學高一數(shù)學組正弦、余弦函數(shù)的圖象§學習目標:(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出sin,Ryxx??的圖象,明確圖象的形狀;cos,Ryxx??(2)根據(jù)關(guān)系,作出的圖象;(3)用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡圖,并利用圖象解決一些
2025-08-04 18:34
【總結(jié)】 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(時間:80分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.函數(shù)y=sin的周期是( ).A.2πB.πC.D.解析 T==.答案 C2.函數(shù)y=cos(x∈R)是( ).A.奇函數(shù)
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x,對應的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?問題提出t57301p2???????,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應從哪個方面
2025-07-26 12:09
【總結(jié)】.三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習題正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象A組( )=sinx與y=sin(x+π)=cosx與y=sinπ2-x=sinx與y=sin(-x)=-sin(2π+x)與y=sinx解析:由誘導公式易知y=sinπ2-x=cosx,故選B.答案:B=1+sinx,x∈[0,2π]的圖象與直線y=2交點的個數(shù)是( )
2025-08-05 02:47
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像說課稿尊敬的各位評委老師大家好。我今天說課的題目是《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像》著名數(shù)學家波利亞認為:“學習任何東西最好的途徑是自己去發(fā)現(xiàn)?!奔ぐl(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維是新教材所倡導的理念之一。我設計本節(jié)課的關(guān)鍵是讓學生參與知識的形成過程,成為學習的主人。下面我從教材分析、學情分析、教材處理、教法分析、學法指導,以及教學過程五個方面對本節(jié)課的設計加以說明。
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習題正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象A組( )=sinx與y=sin(x+π)=cosx與y=sinπ2-x=sinx與y=sin(-x)=-sin(2π+x)與y=sinx解析:由誘導公式易知y=sinπ2-x=cosx,故選B.答案:B=1+sinx,x∈[0,2π]的圖象與直線y=2交點的個數(shù)是( )