文化創(chuàng)意學課程教學大綱(編輯修改稿)
2025-05-14 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品設計的5個導向文化產(chǎn)品包裝的創(chuàng)意與策劃文化產(chǎn)品組合的創(chuàng)意與策劃文化產(chǎn)品價格策劃第四章 文化品牌的創(chuàng)意與策劃（4學時） （一）教學目的和任務通過本章內(nèi)容的學習，了解文化品牌的涵義和不同品牌生命周期的特點，學習文化產(chǎn)業(yè)品牌策劃的途徑和方法。（二）教學基本要求通過理論講述和案例分析，識記文化品牌的定義；領(lǐng)會文化品牌的功能和價值；把握不同時期文化品牌的特點；能夠運用創(chuàng)造性思維方式策劃文化品牌。（三）教學重點和難點教學重點理解文化品牌的涵義領(lǐng)會文化品牌的價值與功能把握不同品牌生命周期的特點掌握文化產(chǎn)業(yè)品牌策劃的途徑和方法難點：文化品牌的價值內(nèi)涵與特點文化品牌定位CSI識別系統(tǒng)（四）教學建議與說明運用一些典型的案例加深學生文化品牌的價值內(nèi)涵與特點的理解。通過討論互動，活躍學生思維。（五）教學內(nèi)容文化品牌的涵義文化品牌的功能文化品牌的價值文化品牌的生命周期文化品牌策劃的途徑與要求第五章 紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃（3學時）（一）教學目的和任務通過本章內(nèi)容的學習，了解紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特點、策劃的原則和方法，以及報業(yè)、期刊業(yè)和出版業(yè)的具體策劃方法，從而培養(yǎng)和提高紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的策劃實踐能力。 （二）教學基本要求通過理論講述和案例分析，領(lǐng)會紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特點；把握紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的原則；掌握報業(yè)、期刊業(yè)、出版業(yè)的策劃方法。（三）教學重點和難點教學重點領(lǐng)會紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特點掌握紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法把握報業(yè)的創(chuàng)意與策劃把握期刊業(yè)的創(chuàng)意與策劃把握出版業(yè)的創(chuàng)意與策劃難點：影響紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)運營的三大因素。紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意。網(wǎng)絡出版業(yè)的創(chuàng)意與策劃。（四）教學建議與說明運用案例分析加深對紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法的理解。通過討論互動，活躍學生思維。（五）教學內(nèi)容紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)概述紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特點紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃中的不足紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的原則紙質(zhì)傳媒產(chǎn)業(yè)策劃的方法報業(yè)的創(chuàng)意與策劃期刊業(yè)的創(chuàng)意與策劃第六章 影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃（4學時） （一）教學目的和任務通過本章內(nèi)容的學習，了解影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特點、策劃的原則和方法，以及電影產(chǎn)業(yè)和電視產(chǎn)業(yè)不同的特點和策劃技巧，從而培養(yǎng)和提高影視文化產(chǎn)業(yè)策劃人員的宏觀分析和判斷能力。 （二）教學基本要求通過理論講述和案例分析，理解影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特點；把握影視文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法；領(lǐng)會電視媒體與企業(yè)的合作、電視媒體與新媒體的融合策略。（三）教學重點和難點教學重點領(lǐng)會影視文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意的特點把握影視文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法掌握電影產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃掌握電視產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃難點：影視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的四大要素。影視文化產(chǎn)業(yè)策劃的5項原則。（四）教學建議與說明運用案例分析加深對影視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃的原則與方法的理解。通過討論互動，活躍學生思維。（五）教學內(nèi)容影視
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1