導(dǎo)學(xué)案開題報告(編輯修改稿)
2025-05-14 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2017年3月6日至2017年5月1日）、查閱相關(guān)資料，相關(guān)論文論著第二階段 具體研究實施階段（2017年5月2日到2018年2月1日） 1. 按計劃針對本課題的目標(biāo)、方法及措施進行研究2. 撰寫論文3. 收集具體材料進行分析、研究，完成階段研究報告第三階段 課題研究成果推廣成果鑒定驗收階段 (2018年2月2日至2018年5月30日) （推廣人、監(jiān)督人、成果總結(jié)）（專家到課題組進行現(xiàn)場鑒定），整檔、裝訂材料，申請結(jié)題。預(yù)期成果：預(yù)期研究成果階 段 性 主 要 成 果 研究階段（起止時間）階段成果名稱課題開題報告報告杜振鳳《利用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究課例集》課例集全體成員《利用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)小學(xué)生高年級數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的研究課例集》課例集全體成員利用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)小學(xué)生英語高年級自主學(xué)習(xí)研究課例集》課例集全體成員利用案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)小學(xué)生小科高年級自主學(xué)習(xí)的研究課例集》課例集全體成員《利用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究論文集》論文集全體成員課題結(jié)題研究報告報告杜振鳳最 終 研 究 成 果 （至少3項，其中必含結(jié)題研究報告）完成時間最 終 成 果 名 稱成果形式負(fù)責(zé)人《利用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究研究報告》研究報告杜振鳳《利用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究課例集》課例集全體成員《利用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究教案集》教案集全體成員課題結(jié)題研究報告研究報告杜振鳳 預(yù)期完成時間2018年6月十、課題研究保障條件及成員分工：保障條件：課題組成員都是小學(xué)一線教師，具有豐富的實踐經(jīng)驗，又有一定 的理論水平。學(xué)校努力進行新課程改革，對新課程改革實踐經(jīng)驗和成果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)研究在時間、資金等方面的支持。
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