太陽能教案示例2(編輯修改稿)
2025-05-14 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幾百萬年的沉積、化學(xué)變化、地層的運(yùn)動(dòng)，在高壓下漸漸變成了煤和石油。在石油形成過程中還放出天然氣。想想議議圖2 根據(jù)圖3所示，說明太陽能輻射到地球的能量的利用，轉(zhuǎn)化和守恒的情況。[ 分析 ] 地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等都是來源于太陽。地球上任何地方都在吸收太陽的熱能量，但是由于地面每個(gè)部位受熱的不均勻性，空氣的冷暖程度就不一樣，于是，暖空氣膨脹變輕后上升；冷空氣冷卻變重后下降，這樣冷暖空氣便產(chǎn)生流動(dòng)，形成了風(fēng)。地球表面的一部分水吸收太陽的能量經(jīng)過蒸發(fā)形成水蒸氣，暖濕氣流從地面升起，因絕熱達(dá)到過飽和而凝結(jié)成云，遇到冷空氣就形成雨。植物通過光合作用從太陽獲取能量，以化學(xué)能的形式存 儲(chǔ)在植 圖3物體內(nèi)，人類和動(dòng)物從植物或其他動(dòng)物獲取生物質(zhì)能以維持生命。想想做做 將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)相同瓶中，用白紙和黑紙教師講解學(xué)生記憶學(xué)生展開討論教師總結(jié)歸納學(xué)生動(dòng)手 教 學(xué) 內(nèi) 容教
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