國學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)50567(編輯修改稿)
2025-05-14 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么樣的人交朋友？再讀：師：看來大家的理解還是很深刻的，接下來就帶著你的理解再讀一讀，注意要讀出節(jié)奏，讀出韻味，讀出感悟。承上啟下：師：孔子定下的交友標(biāo)準(zhǔn)讓我們對朋友的要求提高了，與此同時(shí)，你是否知道我們怎么做才能擁有朋友呢？《論語》也同樣給了我們提示。讀一讀：師：（多媒體展示：子曰：“德不孤，必有鄰?！保┻@句話很短，選自《論語第四章里仁篇》，字也很簡單，請大家自己讀一讀。生：自讀，男生讀，女生讀，一組一組讀，齊讀。師：根據(jù)注解理解句子意思。生：解釋句子意思。 師：提問：你能用自己的話說說，當(dāng)你具有什么樣的品質(zhì)就會擁有朋友？生：孝順、禮貌、善良、樂于助人、公正、誠信??師：再讀，帶著的感悟讀一讀。三、拓展：師：今天我們探討了關(guān)于朋友這個(gè)話題，從古至今有無數(shù)感人至深的友情故事并未因歲月的流逝而蒙塵，它們依然璀璨，閃耀在歷史的星河之中。之前老師請大家去查找一些古今中外著名的友情故事，接下來就讓我們交流一下，一起去見證他們之間的真友誼。生：講故事《管鮑之交》、《伯牙碎琴》、《羊左之交》?? 四：小結(jié)師：這些友情故事的確感人，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都需要朋友，所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。當(dāng)今社會更是需要朋友，需要合作。小到一個(gè)紐扣的生產(chǎn)，大到航空母艦的制造，都不是靠一個(gè)人完成的，每一種工作都需要大家通力合作去完成。我們偉大的中國夢的實(shí)現(xiàn)同樣需要我們?nèi)袊嗣竦墓餐?。希望我們多交朋友，交好朋友，大家攜手早日實(shí)現(xiàn)中國夢。在這節(jié)課即將結(jié)束的時(shí)候，我們每人說一句有關(guān)友情的格言或者詩句，愿我們的友誼天長地久。（輕音樂《友誼地久天長》）。五、結(jié)束師：最后再復(fù)習(xí)下今天我們學(xué)習(xí)的兩段《論語》中的話。 生：齊讀成誦。教學(xué)目標(biāo)：背誦《弟子規(guī)》中的《入則孝》，體會古文韻味?？磩赢?，聽賞析初淺理解文中的意思。聽于丹講故事，進(jìn)一步理解孝敬之道。聽《父親》、《母親》在歌聲中感悟父母平時(shí)對自己無微不至的關(guān)愛，感恩父母。教學(xué)重點(diǎn)：體會父母支撐家庭所付出的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母，在家為父母分擔(dān)家務(wù)。、教學(xué)難點(diǎn)：博引“百善孝為先”教學(xué)工具：多媒體教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，播放閻維文演唱的mtv《母親》播完后提出問題：你從中感受到了什么？（母愛）（父母親為了家庭兒女的幸福，艱辛的勞作，無私的付出。）那么我們應(yīng)該怎么樣對父母呢？（孝敬）師：孝敬父母——是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，這就是今天這節(jié)課我們要深入學(xué)習(xí)的東西。“入則孝”。二、播放《弟子規(guī)——入則孝》的動畫。初步感知。三、多種方式朗讀。生自由讀，讀準(zhǔn)字音。師范讀。同桌合作學(xué)習(xí)，一生讀原文，一生讀譯文。師：真棒呀！經(jīng)典的語言象滔滔流水從你們口中游淌而出，真是功夫不負(fù)有心人呀。看似很難的文字也怕我們用功夫呀。希望同學(xué)們再接再厲，加油。背誦。四、提問互動，了解大義。哪位同學(xué)能回答“入則孝”講的是什么？（孝敬父母）我們平時(shí)應(yīng)該怎么做？五、播放于丹講的《大樹的故事》深入理解。于丹老師講的那棵“大樹”指
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