【總結(jié)】認識三角形教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】四年級(下)第51~54頁主題圖、例1、例2及課堂活動第1~3題,練習(xí)十第1~5題。【教學(xué)目標】、折、畫等操作活動,認識三角形的特征和特性。、角、頂點,會辨認出三角形的底與高。,把生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化?!窘虒W(xué)重點】,認識三角形各部分的名稱,知道三角形的底和高。、實驗中發(fā)現(xiàn)
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】小班認識三角形說課稿 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見》小班內(nèi)容,認識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學(xué)教育的重點內(nèi)容。幼兒學(xué)習(xí)一些幾何形體的簡單知識...
2024-12-04 06:21
【總結(jié)】親歷?體驗?探索——《三角形的認識》教學(xué)設(shè)計教案教學(xué)內(nèi)容:國標本蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第22-23頁的內(nèi)容及第24頁“想想做做”。教材簡析:蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第22~24頁三角形的認識是學(xué)生已經(jīng)直觀認識了三角形和其他一些簡單的平面圖形;又在四年級上冊中相對集中地認識了角等知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它既為學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗,又為進一步學(xué)
2025-06-28 16:59
【總結(jié)】北師大版教材(七下)教案認識三角形(1)教材分析:本節(jié)課是在小學(xué)初步認識三角形的基礎(chǔ)上,又具體介紹了三角形的有關(guān)概念和三角形三邊的關(guān)系。它是上學(xué)期所學(xué)線段和角的延續(xù),又是學(xué)習(xí)全等三角形和四邊形的基礎(chǔ)。教學(xué)目標:知識目標:進一步認識三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三邊的關(guān)系。能力目標:通過觀察、操作、討論等活
2025-04-16 23:59
【總結(jié)】認識三角形(1)
2024-11-27 23:11
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年紀下冊制作:史寧娟認識三角形第五章三角形議一議做一做例題練一練小結(jié)由我們小學(xué)學(xué)習(xí)過的一些關(guān)于三角形初步知識,我們可以得到:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形ABCcba
2024-11-10 01:27
【總結(jié)】第一篇:《認識三角形》教案 《認識三角形》教案 教學(xué)目標 知識與技能 1.結(jié)合具體實例進一步認識三角形的概念及基本要素,能用符號語言表示三角形.2.在度量三角形邊長的實踐活動中理解三角形三邊的...
2024-10-28 23:10
【總結(jié)】第一篇:認識三角形 第三課時 ●課題 §認識三角形●教學(xué)目標 (一)教學(xué)知識點.(二)能力訓(xùn)練要求 、操作、想象、推理、交流等活動,發(fā)展空間觀念、、中線,并能在具體三角形中作出它們.(三)情...
2024-10-29 06:50
【總結(jié)】第十九章全等三角形命題與定理第一課時教學(xué)內(nèi)容:命題教學(xué)目標:了解命題、定義的含義;對命題的概念有正確的理解。會區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個命題是假命題的方法。教學(xué)重點:找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點:命題概念的理解。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:我們已經(jīng)學(xué)過一些圖形
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】教學(xué)目標:1.讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.讓學(xué)生在實際操作中發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、驗證、判斷等學(xué)習(xí)的方法。3.激發(fā)學(xué)生的主動參與意識、自我探索意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)的重點、難點:教學(xué)重點:是會按角的大小給三角形分類。教學(xué)難點:是銳
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊教案三角形分類教學(xué)目標:●讓每位學(xué)生通過動手操作,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三角形的特點?!裢ㄟ^觀察、比較、歸類,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。●創(chuàng)設(shè)恰當?shù)膯栴}情景讓學(xué)生充分地、主動地進行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的
2024-11-22 01:53
【總結(jié)】認識三角形同步練習(xí)20:1,一個木工師傅現(xiàn)有兩根木條,它們長分別為50cm,70cm,他要選擇第三根木條,將它們釘成一個三角形木架,設(shè)第三根木條為xcm,則x的取值范圍是.2,如果三角形的兩邊長分別是2和4,且第三邊是奇數(shù),那么第三邊長為,如果
2024-11-19 07:56
【總結(jié)】小班數(shù)學(xué)活動認識三角形教案 小班數(shù)學(xué)活動認識三角形教案1活動設(shè)計背景 小班的幼兒略微有了粗淺的幾何概念,這一階段的幼兒通過老師引導(dǎo)能正確的認識圓形,三角形和正方形。但他們不是從這些形狀...
2024-12-04 06:33
【總結(jié)】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點:三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點,邊,內(nèi)角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】三角形、全等三角形、軸對稱三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。高:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。中線:在三角形中,連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。角平分線:三角形的一個內(nèi)角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂
2025-07-24 01:22