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正文內(nèi)容

創(chuàng)建魅力課堂讀后感(編輯修改稿)

2025-05-13 23:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,教師運用適當?shù)募钫Z言,“看誰說得最清楚”,“誰的方法最簡便”,“哪個小組合作的既快又好”,最大限度的給學生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會,展示學生的個性。實踐證明,把競爭帶進課堂,會使課堂更加和諧。如何打造魅力課堂(學習體會)魅力,就是對人的吸引力。文章有魅力,別人就愿意多讀,人有魅力,別人就愿意與之交往。一個教師若有魅力,學生就喜歡多親近,聆聽其教誨,所謂“親其師而信其道”。在新課程下,光是新課程新理念,還不能滿足現(xiàn)行的課堂要求,我們還要有教學智慧,而教學的智慧需要我們從每一堂課的細節(jié)著手,把推敲課堂追求課堂的完美,追求課堂的魅力當成每天的工作和習慣。打造魅力課堂需要我們認真推敲。充滿魅力的課堂必定離不開精彩的細節(jié),在細節(jié)上下功夫,從細節(jié)的美,細節(jié)的魅力,感受教師推敲課堂細節(jié)的魅力。打造魅力課堂需要我們?yōu)閷W生營造寬松愉悅的學習環(huán)境?!罢n堂不是教師表演的地方,而是學生學習的地方”新課改倡導我們把更多的時間還給學生,把更多的課堂表現(xiàn)機會還給學生,讓學生成為課堂的主人,讓學生在探索中享受成功,而教師只是學生現(xiàn)在的引路人和學生未來發(fā)展的設(shè)計師。打造魅力課堂需要我們善于鼓勵和表揚。教師要徹底的放下“架子”,設(shè)法解除學生的思想包袱,讓他們敢于嘗試,只有這樣,我們的課堂才會在師生的相互交往,積極互動中,不斷的有精彩的動態(tài)生成,只有這樣,我們才能真正的讓我們的課堂煥發(fā)生命的活力。打造魅力課堂需要我們關(guān)注學生的情感體驗。學習是高強度的心智活動,情緒狀態(tài)的優(yōu)劣至關(guān)重要。在教學中我們要善于激發(fā)學生的學習情感,充分調(diào)動一切情感因素,讓學生主動的學,積極的學,讓我們的課堂煥發(fā)生命的活力。打造魅力課堂需要我們張揚語言魅力。教師應(yīng)根據(jù)不同的需要和不同的情景,組織恰當?shù)恼Z言內(nèi)容,去打動學生的理智和心靈,或幽默風趣,或以理服人,充分體現(xiàn)教師的教育機智。教師幽默的語言可以使課堂氛圍和諧融洽,使師生心靈對接溝通。打造魅力課堂需要我們盡顯教學智慧。魅力源于教者扎實的教學根底,深厚的教學底蘊,巧妙的設(shè)計。課堂上我們要善于抓住學生的智慧,以一個學生的智慧帶動幾個甚
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