分散系及其分類教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-13 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到水中呢？觀看圖片思考回答問題：都是混合物聽講，思考筆記舉例生活中的例子：蔗糖水、豆?jié){、空氣等回憶所學(xué)，回答：分類法筆記完成練習(xí)，并進一步鞏固分散系和分散質(zhì)的概念思考并回答：分散質(zhì)粒徑做筆記聽講思考，回答問題：不是膠體，因為不是分散系，分散到水中之后就是從生活實際入手，直觀感受分散系自主發(fā)現(xiàn)分散系是屬于混合物這種類別直接反饋對于分散系的概念理解是否正確建立分類的思想通過聯(lián)系，用生活中的例子幫助學(xué)生體會分散質(zhì)和分散劑進一步加深建立分類思想用學(xué)生熟悉的豆?jié){、氯化鈉溶液、泥水等，便于學(xué)生總結(jié)三者的共性和特性鞏固膠體的定義氫氧化鐵膠體的制備【講述】那我們今天要研究的就是膠體。那么首先我們要學(xué)會制備膠體【實驗】演示氫氧化鐵的制備【提問】氫氧化鐵膠體制備的原理是什么？【講述】方程式書寫的問題 強調(diào)膠體而非沉淀； 注意煮沸的條件觀察實驗操作和現(xiàn)象書寫方程式思考，并與復(fù)分解反應(yīng)區(qū)別培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力學(xué)生自己書寫并板演方程式，并加以修改，助于加深印象滲析【提問】這個燒杯中的體系就是膠體嗎？如果不是，要如何純化？【提問】我們之前學(xué)過，濁液和溶液是如何分離的？其本質(zhì)原因是什么？【展示】濾紙的孔徑為毫米級【講述】可見，無法用濾紙分離膠體和溶液，但是可以用孔徑更小的膜來過濾【展示】半透膜的孔徑是納米級的【板書】用半透膜分離膠體和溶液的方法稱作滲析或透析【講述】血透就是通過血細(xì)胞的半
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