六作下講評教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事情的過程寫清楚？（師生評價） 導(dǎo)語：這篇習(xí)作在語言運用方面，你最欣賞的地方是什么？為什么欣賞？還有什么建議？ ，讓組織學(xué)生評價。肯定優(yōu)點，指出不足。注意不挫傷學(xué)生的積極性。 “病文”（也可以從外引進(jìn)），組織評價?！ 《?、小組交流，互評互改 四人小組互相交流。讓學(xué)生在小組內(nèi)讀自己的習(xí)作，先指出自己習(xí)作的優(yōu)點和不足，然后讓其他同學(xué)評一評優(yōu)缺點，提出修改建議。 三、總結(jié)談話 通過這節(jié)課的講評，大家的思路應(yīng)該更加寬闊了吧！為了使大家年發(fā)現(xiàn)的事更加生動，更加精彩，請大家根據(jù)同學(xué)們的修改意見，回去把文章認(rèn)真改一改，把發(fā)現(xiàn)的趣事寫得具體，更生動，讓更多的人來分享你們的驚喜。 第五次習(xí)作講評教案一、回顧習(xí)作內(nèi)容及習(xí)作要求總體要求：根據(jù)圖，展開合理想象，然后寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。具體要求：1．想象是否合理。2．在體現(xiàn)蜻蜓與小草之間是否寫具體、生動了。二、朗讀內(nèi)容具體，表達(dá)真情實感的習(xí)作1．教師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞習(xí)作，將習(xí)作出示在大屏幕上。說說文章好在哪里？哪些地方使你深受感動？2．找出習(xí)作的精彩之處，說說作者是怎樣描寫具體，表達(dá)真情實感的？3．再看看文章，說說你覺得什么地方不夠好，提出修改建議。4．教師小結(jié)：本次習(xí)作，是看圖作文。展開合理想象，寫一篇內(nèi)容具體，表達(dá)真情實感的作文。小作者之所以寫的這么好，是緣于合理的想象，將故事情節(jié)補(bǔ)充的特別完整，許多細(xì)節(jié)描寫生動傳神，在展開合理想象的同時，將自己的感受表達(dá)出來，發(fā)表了自己對這件事的看法。三、指導(dǎo)學(xué)生自己修改習(xí)作1．對照別人的習(xí)作，看看自己的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1