辦公自動化教學教案(編輯修改稿)
2025-05-13 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里中輸入收件人和寄件人信息，生成如圖所示的信封。（2）新建文檔，使用“郵件合并”任務(wù)窗格創(chuàng)建默認格式的標簽，并導入數(shù)據(jù)源“”。在標簽中插入相應(yīng)的合并域，更新所有標簽，然后打印1~3條記錄。制作如圖所示的標簽。第5講各種辦公文檔的制作 入庫單 中國工商銀行轉(zhuǎn)賬支票 差旅費報銷單 旅游項目簡介 招標方案 祝酒詞 第6講各種辦公文檔的制作 工作計劃 活動計劃 活動海報 幸福飯莊 榮譽證書 演奏會海報第7講課時內(nèi)容Excel基本操作授課時間360分鐘課時8教學目標254。 熟悉Excel 2003的工作窗口。254。 掌握工作簿、工作表和單元格的基本操作。254。 掌握表格中數(shù)據(jù)的輸入和編輯方法。教學重點254。 能夠使用Excel 2003制作常見的表格。教學難點輸入表格數(shù)據(jù)的各種操作。教學設(shè)計 教學思路：（1）演示新建“通訊錄”表格的具體步驟，讓學生掌握Excel 2003的基本操作；（2）演示制作“產(chǎn)品訂單”表格的具體步驟，讓學生掌握輸入表格數(shù)據(jù)的方法；（3）演示打印“績效管理表”的具體步驟，讓學生了解進行打印設(shè)置的方法；（4）安排上機實訓。 教學手段：（1）實例講解過程穿插相關(guān)基礎(chǔ)知識，實例結(jié)束后進行總結(jié)和疑難提問；（2）對于重點操作可以著重演示，并加強舉例說明。 教學資料及要求：除教材中的實例外，可以對一些常見的辦公表格進行展示，便于學生理解。教學內(nèi)容知識回顧：在前面講解了Word 2003的相關(guān)知識，并掌握了制作文檔的方法。討論問題：電子表格有什么作用？ 如何快速填充數(shù)據(jù)？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解?！⌒陆ā巴ㄓ嶄洝北砀瘛xcel 2003工作界面 創(chuàng)建和保存工作簿 工作簿的基本操作 輸入工作表數(shù)據(jù) 制作“產(chǎn)品訂單”表格 設(shè)置單元格格式 編輯表格數(shù)據(jù) 美化表格樣式 打印“績效管理表” 設(shè)置打印區(qū)域 打印設(shè)置 實訓——制作“采購記錄表” 實訓目標 專業(yè)背景 操作思路 疑難解析 習題拓展知識 課堂案例1——“通訊錄” 課堂案例2——“產(chǎn)品訂單”小結(jié) 掌握Excel的基本操作，包括Excel 2003的工作界面，工作簿、工作表和單元格的基本操作，編輯和美化表格，以及設(shè)置并打印工作表的相關(guān)知識。 本章的內(nèi)容是以后學習Excel的基礎(chǔ)，讀者應(yīng)認真學習和掌握，以確保更高效地制作Excel表格。思考及作業(yè)想一想：常見的辦公表格有哪些？練一練：（1）新建工作簿，輸入相應(yīng)數(shù)據(jù)并設(shè)置單元格數(shù)據(jù)格式。在表格中快速填充數(shù)據(jù)，然后對格式進行相應(yīng)設(shè)置，制作如圖所示的“貨物庫存記錄表”。（2）打開素材文件“”，自動套用格式并對表格進行設(shè)置，最后打印輸出表格，效果如圖所示。 第8講課時內(nèi)容Excel數(shù)據(jù)計算授課時間360分鐘課時8教學目標254。 掌握公式和函數(shù)的使用方法。254。 掌握排序和篩選數(shù)據(jù)的方法。254。 熟悉分類匯總的方法。254。 掌握圖表的使用方法。教學重點254。 使用函數(shù)對表格進行計算。254。 對表格進行基本統(tǒng)計操作。254。 使用圖表直觀地體現(xiàn)表格中的數(shù)據(jù)。教學難點如何使用合適的函數(shù)對表格進行計算。教學設(shè)計 教學思路：（1）演示計算“考核成績單”的具體步驟，讓學生理解公式和函數(shù)的定義，并掌握使用方法；（2）演示管理“員工工資表”數(shù)據(jù)的具體步驟，讓學生掌握管理數(shù)據(jù)的相關(guān)操作；（3）演示在“產(chǎn)品銷售統(tǒng)計表”中創(chuàng)建圖表的具體步驟，讓學生理解使用圖表的相關(guān)操作；（4）安排上機實訓。 教學手段：（1）實例講解過程穿插相關(guān)基礎(chǔ)知識，實例結(jié)束后進行總結(jié)和疑難提問；（2）對于重點操作可以著重演示，并加強舉例說明。 教學資料及要求：除教材中的實例外，可以展示一些統(tǒng)計類表格，便于學生理解。教學內(nèi)容知識回顧：在前面講解了制作表格的相關(guān)操作，掌握了制作表格的方法。討論問題：公式和函數(shù)有什么區(qū)別？ 使用圖表有什么優(yōu)點？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。 計
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