【文章內(nèi)容簡介】
k atactivity 1a. Read the words together.(2)Match the words with the picture(3)Check the answers設(shè)計意圖:以圖片呈現(xiàn)短語,直觀生動,對短用各種形式進(jìn)行反復(fù)朗讀。采用單詞配對等活動學(xué)生掌握生詞的情況,為生詞學(xué)習(xí)作鋪墊,達(dá)到學(xué)生都學(xué)會的目的。 Step 3 .教授時間表達(dá)法 我出示一個可以轉(zhuǎn)動時針和分針的表,一邊調(diào)整時間,一邊說:I get up at 6:00.I take a shower at 6:05.并板書在黑板上。例如:6:00 six oclock. 教師領(lǐng)讀,學(xué)生齊讀。 3. T: Can you say another time? Let’s count from 0 to 60.(學(xué)生齊數(shù)數(shù)字)4.讓學(xué)生看數(shù)字卡片識讀。5.出示時間卡片,讓學(xué)生用英語說出時間。(在出示時間卡片時,將其與黑板上相類似的時間放在一起,讓學(xué)生說出來。學(xué)生有困難的教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助)6.學(xué)生自己總結(jié)時間表達(dá)方法,并利用道具說出時間。待學(xué)生正確表達(dá)時間后,教師讓學(xué)生在練習(xí)本上畫出自己的時鐘,并標(biāo)明自己心儀的時間,然后學(xué)生進(jìn)行時間競猜活動。設(shè)計意圖:復(fù)習(xí)數(shù)詞,為學(xué)習(xí)時間的表達(dá)法作鋪墊學(xué)生根據(jù)教師說出的時間利用對比的方法說出其它時間,從認(rèn)識到感知,再到理解,最后達(dá)到掌握的目的。以鐘表呈現(xiàn)時間的表達(dá)法,達(dá)到直觀效果通過競猜時間的游戲,激發(fā)學(xué)生