初三化學(xué)上冊課本實驗內(nèi)容專題復(fù)習(xí)(13027)(編輯修改稿)
2025-05-13 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體時可用滴管。取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕橡膠帽?？键c4．儀器的洗滌（1）洗滌步驟：傾倒廢液→冷卻→水洗→刷洗（轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷）→清水洗→晾干。（2）難溶物的洗滌：①用熱的純堿溶液或洗衣粉可洗去油脂，再用大量的水沖洗；②用稀鹽酸可以洗去難溶性氧化物或碳酸鹽，再用水沖洗。（3）儀器洗凈的標志：洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成滴，也不成股，表明玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈。例：下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（ ）例：下列實驗操作中正確的是（ ） ，先檢查裝置的氣密性例：化工廠一試劑罐的標簽上有下圖所示的圖標，該試劑罐中裝的可能是（ ）A．NaOH B．NaCl C．CuO D．CaCO3例：正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：1）要用酒精燈火焰的________給物質(zhì)加熱；2）點燃可燃性氣體時，都要先_____ 后點燃；3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________________________；4）用量筒量取液體度數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________例： 可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是（ ） 第二單元我們周圍的空氣考點1．氧氣的實驗室制法在實驗室里，通常采用分解過氧化氫溶液，加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。2H2O2 ====2H2O+O2↑, 2KClO3====2KCl+3O2↑。 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑MnO22MnO22△△（1）反應(yīng)原理：（2）實驗裝置：實驗裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。①發(fā)生裝置包括上圖A（固液不加熱型）和B（固固加熱型）。發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：根據(jù)反應(yīng)物生成物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇。a如果選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)用裝置 ？；b如果選用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，應(yīng)用裝置 ？；c如果選用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)用裝置 ？。②收集裝置包括上圖C（排水法）、D（向上排空氣法）、E（向下排空氣法）。收集裝置的選擇依據(jù)：根據(jù)生成氣體的水溶性和密度。a排水法：適合收集不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體。如圖C；b向上排空氣法；適合收集密度比空氣大且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的氣體。如圖D；c向下排空氣法；適合收集密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的氣體。如圖E。③驗滿方法：a. 用向上排空氣法收集時把一根帶火星的木條，放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)已收集滿氧氣；b. 用排水法收集時，當氣泡從瓶口冒出時證明已收集滿。④操作步驟：用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體的一般步驟為：1組裝并檢密 a. 組裝好儀器并檢查裝置的氣密性；2添加藥品 b. 將藥品裝入試管并在試管口堵上一團棉花，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；c. 將試管固定在鐵架臺上；d. 集氣瓶里裝滿水并倒放在水槽中；3加熱 e. 點燃酒精燈，先預(yù)熱試管，再對準藥品處加熱；4收集氣體 f. 用排水法收集氧氣；g. 收集完畢，將導(dǎo)管撤離水槽；5熄滅酒精燈，結(jié)束實驗 h. 熄滅酒精燈。⑤用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項：a. 試管口微向下傾斜；c. 試管口塞一團棉花；e. 鐵夾夾在距試管口的1/3處；f. 伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管略出膠塞即可；g. 用外焰對準藥品處加熱。 （ ），便于氣體迅速排出，就要立即去收集，否則會造成浪費，應(yīng)先撤酒精燈，后撤導(dǎo)管，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（ ），密度比空氣大 ，密度比空氣小，密度比空氣大 ，密度比空氣小3．實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上。 b檢查裝置的氣
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