全球氣候變化教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-13 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表閱讀的方法二、全球氣候變化的原因大氣中二氧化碳濃度的增加【小組討論】 閱讀教材P47，：近百年來全球氣溫變化的特點是什么？全球氣溫變化與大氣中CO2含量變化之間有什么相關(guān)性？人類哪些活動導(dǎo)致大氣中CO2濃度不斷增加？【板書】二、全球氣候變化的可能原因人類活動容易影響大氣成分閱讀資料，了解二氧化碳濃度的增加與全球氣溫升高的趨勢呈正相關(guān)?；仡櫆厥倚?yīng)的原理。大量燃燒礦物燃料和毀林現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生掌握：分析全球氣候變化的原因，需要從自然原因和人為原因兩方面考慮。三、全球氣候變化的可能影響【承轉(zhuǎn)過渡】全球氣候變化不僅僅是氣候變暖，但氣候變暖無疑是近現(xiàn)代全球氣候變化最顯著的特征?！拘〗M合作探究活動】（全班共四大組，每組前后兩桌為一小組，選出一位中心發(fā)言人組織本組的討論。討論內(nèi)容來自課本，以及課前小組成員通過互聯(lián)網(wǎng)等方式搜集到的資料。）分小組討論：全球變暖會帶來哪些影響？第一組：全球變暖與海平面、海岸帶第二組：全球變暖與農(nóng)業(yè)第三組：全球變暖與自然災(zāi)害第四組：全球變暖與人類健康拓展練習(xí)：全球變暖可能給下列現(xiàn)象帶來什么影響？①雪線高度；（ ）②陸地面積；（ 16
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