體育教學(xué)中德育滲透因素的淺析(編輯修改稿)
2025-05-13 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)在體育教育滲透德育教育中提于首位，抓住學(xué)生心理，也就能使德育教育得以迎刃而解。4明確上體育課的目的與意義. 明確學(xué)習(xí)目的是一項(xiàng)重要的工作，它是與思想政治教育、世界觀的培養(yǎng)緊密相聯(lián)系的。要使學(xué)生明確為什么要上體育課，通過教學(xué)讓學(xué)生懂得體育這門學(xué)科對(duì)科學(xué)鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)的關(guān)系。培養(yǎng)積極健康身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的地位和作用，把認(rèn)真鍛煉身體同遠(yuǎn)在的生活目標(biāo)、個(gè)人理想統(tǒng)一起來，認(rèn)清健康體魄對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義強(qiáng)國的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義。在進(jìn)行這方面的教育時(shí)，要針對(duì)學(xué)生的年齡、性別、心理特點(diǎn)，可采用形象性故事的方法進(jìn)行教育。如講述我國歷史上杰出人物青少年時(shí)期如何鍛煉身體，講我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加國際比賽的拼搏精神，為國爭光的感人事跡。使學(xué)生明確上課的目的，要振興中華，必須從現(xiàn)在做起，從我做起，必須有一個(gè)健壯的體魄。5根據(jù)影響我校體育教學(xué)中德育教育滲透的諸多因素,我校教師通過以下方法提高課堂效率,并取得一定成效. ，適當(dāng)改換上課內(nèi)容，以觸發(fā)學(xué)生愛國主義，集體主義，集體榮譽(yù)感為目標(biāo)有過教育私立學(xué)校經(jīng)歷的教師可能都會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，體育課中室內(nèi)課是最頭痛的事，學(xué)生松散自由，聊天的，隨便下座位的學(xué)生從不把老師放在眼里，對(duì)于體育課本的知識(shí)覺得無聊乏味，因此，在改變室內(nèi)課的內(nèi)容成為私立學(xué)校滲透德育教育的重要方法，有這樣兩個(gè)班級(jí)：一個(gè)是比較靜（文化課好，平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)）；一個(gè)是比較動(dòng)（文化課相對(duì)差，平時(shí)熱愛運(yùn)動(dòng)）。在這個(gè)靜的班級(jí)里，通過上課讓學(xué)生明白：建國50多年來，我國運(yùn)動(dòng)員奪得上千個(gè)世界冠軍。從而使中國成為世界體育強(qiáng)國。1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上零的突破，1990年成功舉辦亞運(yùn)會(huì)。到如今2004年雅典奧運(yùn)會(huì)及北京申奧成功向世界展示了我國新面貌，對(duì)新中國體育事業(yè)產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)影響。通過這些內(nèi)容介紹使學(xué)生愛國主義精神化為巨大動(dòng)力，激勵(lì)他們重視體育課上提高思想素質(zhì)和增強(qiáng)身體素質(zhì)同樣重要，弘揚(yáng)民族精神，懂得自我健身的重要性。而在另一個(gè)好動(dòng)的班級(jí)里，以教育理論的形式是行不同的，于是，我們可以采用講故事的形式，抓一些典型人物的趣聞?shì)W事，如希臘神話故事中赫拉克勒斯在美德女神和幸福女神之間如何選擇自己的人生道路；斯巴達(dá)克斯怎樣從奴隸成為領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)奴隸起義；拿破侖如何東征實(shí)現(xiàn)帝國霸業(yè)，又為何滅亡等，這些成功和失敗的例子，不但吸引了學(xué)生極大興趣，使課堂有聲有色，而且適時(shí)的將德育教育融入教學(xué)，讓學(xué)生在潛移默化中明曉一個(gè)人的成功是和自己選擇人生道路，以及與人合理交往密不可分的。在體育教學(xué)中根據(jù)球類和田徑等不同的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用廣大群眾耳熟能詳?shù)南冗M(jìn)人物如：劉翔，姚明，王一夫，郭晶晶，羅雪娟等典型事跡，教
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1