【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學上冊《中位數(shù)》教學設(shè)計(精選) 五年級數(shù)學上冊《中位數(shù)》教學設(shè)計 教學內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》五年級上冊第105-106頁。教學目標 ,會求數(shù)據(jù)的中位...
2024-11-10 02:29
【總結(jié)】第八章第2節(jié)中位數(shù)與眾數(shù)教案教學時間:年月日第周星期第節(jié)教學目標:知識目標:1、使學生理解眾數(shù),中位數(shù)的意義。2、學生懂得求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)。能力目標:經(jīng)歷在實際問題中求中位數(shù)和眾數(shù)的過程,培養(yǎng)學生解決問題的能力。情感目標:通過經(jīng)歷在實際問題中求
2024-12-08 18:33
【總結(jié)】曉凡大學畢業(yè)來到人才市場找工作,看到了這樣一則招聘啟事。招聘啟事公司現(xiàn)有員工9名,人均月收入2022元,欲招一名會制作電腦動畫的大學生,有意者歡迎前來洽談。新宇公司2022年11月19日嗯,不錯,可以去試試!可是,當曉凡干了幾個月之后……….
2025-05-05 18:42
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)教學目標(一)知識技能;。(二)過程與方法通過觀察、比較、交流等活動,能選擇合適的統(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的集中程度。(三)情感、態(tài)度、價值觀,感受數(shù)學無處不在;。教學重點1、眾數(shù)和中位數(shù)的概念2、求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)教學難點解答范例第(2)題需要對各
2024-11-21 02:33
【總結(jié)】利用頻率分布直方圖計算中位數(shù)從下列頻率分布直方圖中估計所有中位數(shù)與眾數(shù)之和為(???)元。答案:7400如何用頻率分布直方圖求方差,中位數(shù),平均數(shù),眾數(shù)已知一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示.求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖,則由圖形中的數(shù)據(jù),可以估計眾數(shù)與中位數(shù))分
2025-06-26 20:39
【總結(jié)】中位數(shù)紅河中學吳增榮教學目標:知識與技能:通過教學,使學生理解中位數(shù)的求法,統(tǒng)計意義,了解中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系。過程與方法:根據(jù)具體情況選擇用中位數(shù)或平均數(shù)來表示一組數(shù)據(jù)的整體水平,培養(yǎng)學生交流合作解決問題的能力,能全面的多角度的考慮問題。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生對數(shù)學問題探究的積極心態(tài),能在自信中學習,獲得成
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】交流與思考一組男生的身高分別為(cm)164,172,178,170,167,168,167,172,169,170,170,156,159,161,171。思考下面問題,并與同學交流,數(shù)據(jù)的個數(shù)是多少??排在正中間位置的是哪一個?由大到小呢?173cm的男生,這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是多少?由
2024-12-29 09:08
【總結(jié)】教學目標?1、會求數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),并結(jié)合實際情境體會它們的意義,了解它們各自的使用范圍,能在解決實際問題時做到合理選用。?2、能初步選擇恰當?shù)臄?shù)字特征對數(shù)據(jù)作出合理的評判。自學指導?看課本P140-P143,思考一下問題:?1、仔細看表,分別用平均數(shù)(此為算術(shù)平均數(shù))、中位數(shù)和眾數(shù)代表這31個城市當日最高
2024-11-21 00:02
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)本商場需招聘職員數(shù)名,男女不限,年齡18—35歲,中專以上文化程度,包吃包住,平均月工資1000元,有意者請到億華三樓面試。曲江區(qū)馬壩億華商場招聘廣告不是
2024-11-30 11:57
【總結(jié)】平均成績乙組24甲組202023242525乙2418192142甲平均成績乙甲平均成績202418192142甲平均成績202023242525乙2418192142甲平均數(shù)中位數(shù)乙甲201.五年
2024-11-26 18:27
【總結(jié)】八年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)(1)北海中學劉喜梅問題(教材116頁問題改編):小李應聘公司后,在一個月試用期內(nèi),他了解到所有職員工資都不超過3400元,他感覺自己受騙了,于是他找到經(jīng)理,經(jīng)理讓他看一張工資表:招聘啟事本公司員工月平均工資6000元以上,現(xiàn)欲招聘行政職員1名
2024-11-21 04:14
【總結(jié)】眾數(shù)與中位數(shù)吳銳引例:一家鞋店在一段時間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示:鞋的尺碼(單位:厘米)2222.52323.52424.525銷售量(單位:雙)1
2024-11-19 02:02
【總結(jié)】初二年級數(shù)學教學案第四章第4節(jié)中位數(shù)第36課時【教學目標】1、理解中位數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。2、體會中位數(shù)與平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,能結(jié)合具體情境選擇中位數(shù)或平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,用以解釋數(shù)據(jù)的集中程度?!窘虒W重難點】理解中位數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。教師活動【教學過程】一、預習交流:1、交流與發(fā)現(xiàn):15名男生的身高(單位:厘米)分別
2024-08-26 13:30
【總結(jié)】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?例4身高/m0369258人數(shù)135101263體重/kg303
2025-01-18 01:38
【總結(jié)】復習第二十章1—2節(jié)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實際問題數(shù)據(jù)的收集與描述數(shù)據(jù)的平均水平的度量解決實際問題,作出決策知識點的回顧2.(廣州市)若數(shù)據(jù)80,82,79,69,74,78,81,x的眾數(shù)是82,則()(
2024-08-13 16:00