【總結】某城市的電視發(fā)射塔建在市郊的一座小山上.如圖所示,在地平面上有一點A,測得A、C兩點間距離約為60米,從A觀測電視發(fā)射塔的視角(∠CAD)為∠DAB=求AD長度.????思考:兩角差的余弦公式探究:如何用任意角α,β的正弦、余弦值表示?cos()???
2025-07-25 16:07
【總結】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式說課人:芮平東華高級中學數學組普通高中課程標準實驗教科書數學四必修?兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(第二課時)一、教材分析本節(jié)課是普通高中課程標準實驗教科書數學4(必修)第三章第一節(jié)第二課時,本課既是
2024-10-19 08:50
【總結】兩角和與差的正切公式的應用學習目標目標1目標2目標1目標2目標1和角與差角正切公式的應用學習目標目標1目標2目標1目標2目標和角與差角正切變形公式的應用和角與差角正切公式的應用學習目標朝花夕拾目標1目標2目標1和角與差角正切公式的應用??ta
2024-11-09 23:32
【總結】數學:“兩角差的余弦公式”教學設計一、教學內容解析三角恒等變換處于三角函數與數學變換的結合點和交匯點上,是前面所學三角函數知識的繼續(xù)與發(fā)展,是培養(yǎng)學生推理能力和運算能力的重要素材.兩角差的余弦公式是《三角恒等變換》這一章的基礎和出發(fā)點,公式的發(fā)現和證明是本節(jié)課的重點,也是難點.由于和與差內在的聯系性與統(tǒng)一性,我們可以
2024-11-18 21:26
【總結】兩角差的余弦公式說課稿?教材分析1、教材所處的地位和作用:《兩角差的余弦公式》是新課標人教版數學必修四第三章第一課時的教學內容,是本模塊第一章《三角函數》和第二章《平面向量》相關知識的延續(xù)和拓展。其中心任務是通過已學知識,探索建立兩角差的余弦公式。它不僅是前面已學的誘導公式的推廣,也是后面其它和(差)角公式推導的基礎和核心,具有承前啟后的作用,是本章的重點內容之一。
2025-04-16 12:53
2025-08-16 02:12
【總結】兩角和差的正弦余弦正切公式練習題知識梳理1.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式sin(α±β)=sin_αcos_β±cos_αsin_β.cos(α?β)=cos_αcos_β±sin_αsin_β.tan(α±β)=.2.二倍角的正弦、余弦、正切公式sin2α=2sin_αcos_α.cos2α=cos2α-
2025-06-23 16:45
【總結】注意:1。公式中三角符號的順序CCSS2。公式中角的順序????3。公式中的運算符號Cα+β:COS(?+?)=COS?COS?-Si
2025-08-16 02:07
【總結】兩角和與差的三角函數單元練習班級____姓名____一、選擇題1.????54cos66cos36cos24cos?的值等于()A.
2024-11-11 04:56
【總結】第5講兩角和與差及二倍角的三角函數A級基礎演練(時間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)20°cos20°cos50°=().A.2B.22C.2解析原式=sin40
2024-12-08 14:23
【總結】第一篇:2012屆高考數學一輪復習教案:兩角和與差、二倍角的公式(三) 兩角和與差、二倍角的公式 (三)●知識梳理 (1)能求出值的應求出值.(2)使三角函數種數、項數盡量少;分母盡量不含三角函...
2025-10-04 07:31
【總結】一、選擇題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.(4分)(2009?陜西)若3sinα+cosα=0,則的值為( ?。.B.C.D.﹣2 2.(4分)已知,則=( ?。.B.C.D. 3.(4分)如果α∈(,π),且sinα=,那么sin(α+)+cos(α+)=( ) A.
2025-06-24 22:32
【總結】兩角和與差的三角函數兩角差的余弦公式如何用任意角α,β的正弦、余弦值來表示cos(α-β)呢?探究1你認為cos(α-β)=cosα-cosβ成立嗎?第一步:探求表示結果探究方法指導第二步:對結果的正確性加以證明你認為cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ成立嗎?
2025-07-25 21:01
【總結】可編輯版一、選擇題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.(4分)(2009?陜西)若3sinα+cosα=0,則的值為( ?。.B.C.D.﹣2 2.(4分)已知,則=( ?。.B.C.D. 3.(4分)如果α∈(,π),且sinα=,那么sin(α+)+cos(α+)=( )
2025-08-05 01:35
【總結】兩角和與差的三角函數正用、逆用、變用
2024-11-06 15:47