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正文內(nèi)容

一年級硬筆書法上冊第1部分教案(編輯修改稿)

2025-05-13 12:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 姐姐寫的,來,咱們一行一行地到前面來參觀一下。好看嗎?請你注意觀察,發(fā)現(xiàn)了什么嗎?討論一下。小結(jié):要想把字寫漂亮,光橫平豎直是不夠的。我們要把字寫成方塊狀,并寫出每一筆的運筆才行。你們能寫出這么漂亮的字嗎?指導(dǎo)書寫:(1)我也行,讓我來試試。你們邊看邊體會劉老師是如何運筆的。十::十的橫寫在橫中線上,起筆要略低于橫中線,用力起筆略向上斜至橫中線上后下回筆。(勁起筆斜上下回筆)豎:豎在豎中線上勁起筆后沿直線輕出尖。(勁起筆直下輕出尖)記住我是怎么寫的了嗎?來試試。(師生重復(fù)書寫時的要點)咱們寫一個試試,來?。◣熞还P一筆板演,學(xué)生看后再書寫,教師巡視)誰寫得最棒,到前面來。(展示,評議,教師印獎?wù)拢┤w星標(biāo)準(zhǔn):大小合適、方正、有運筆(2)人:人比十難寫,有信心寫好嗎?撇:勁起筆左下斜輕出尖捺:輕起筆右斜下平出腳(3)小:小最難寫了,你們能寫好他嗎?豎鉤:勁起筆直下左斜回筆出鉤左點:輕起筆右回筆右點:輕起筆左回筆三、比較展示:劉老師告訴了你們一些寫好漢字的小竅門,這可是很靈驗的,但我們要用心練習(xí)才行。靠這些竅門,我們就可以把漢字越寫越漂亮了?,F(xiàn)在,我請你們把沒寫完的字寫完,看誰運筆最漂亮,劉老師就把這精美的書法小獎?wù)沦N在他的身上。開始!(放音樂)來,把你們的作品拿到前邊來。(貼到黑板上)請同學(xué)們參觀一下咱們一6班同學(xué)的書法作品,評出你們心目中最滿意的作品來。(一組一組來,其他人欣賞名家的書法作品)備課思路我這節(jié)課(第9課時)的講授意圖就是想告訴老師們,指導(dǎo)學(xué)生的書寫一定不要只停留在教給孩子們寫字就是橫平豎直這樣比較簡單的層次上,而是要加進硬筆書法中的一些書寫技巧,使學(xué)生真正領(lǐng)略到中華文字的構(gòu)字奧妙,欣賞到其中內(nèi)存的藝術(shù)美,從而激發(fā)起學(xué)生的書寫情趣和良好的審美觀。因此,我重點展示的就是指導(dǎo)學(xué)生運筆這一環(huán)節(jié),但并不是說,其它就不重要。指導(dǎo)書寫,恰恰應(yīng)該在學(xué)生學(xué)會生字之后才能夠進行。這節(jié)課我首先讓學(xué)生認(rèn)讀基本筆畫,這是很重要的。我們要善于積累,讓學(xué)生扎扎實實地掌握基本筆畫的名稱,為今后記憶生字的字形打下堅實的基礎(chǔ)。像一些比較容易混淆的筆畫,如:橫折彎鉤、橫折鉤、橫撇、橫折等等要讓學(xué)生進行區(qū)分,好好地掌握。在指導(dǎo)書寫之前,我又讓學(xué)生重復(fù)了字的筆順。雖然筆順不是考試內(nèi)容,但我們一定要給予重視。筆順的正確書寫也直接影響了學(xué)生的書寫質(zhì)量。我想再強調(diào)一下,生字教學(xué)和指導(dǎo)書寫是兩個不同的內(nèi)容。我們在學(xué)生剛一入學(xué)學(xué)寫字時,在指導(dǎo)書寫上一定不要怕麻煩,教學(xué)速度可以適當(dāng)放慢,真的要一筆一筆教學(xué)生寫字。學(xué)生在一開始可能比較費勁,寫起來也比較難看。只要我們這樣堅持下去,寫到第五個字左右,學(xué)生就會寫出形來了。有許多學(xué)生寫字會出現(xiàn)杠鈴,那是因為我們的指導(dǎo)存在問題,一定要讓學(xué)生的回筆回到橫線上,讓學(xué)生在慢慢的練習(xí)當(dāng)中逐漸體會出漢字的美,漸漸地寫出自己的風(fēng)格來。我在日常的教學(xué)中,總結(jié)了一些規(guī)律,提煉后在教學(xué)當(dāng)中反復(fù)重復(fù)使學(xué)生記在了心中熟練地運用。除了在課堂說的一些,還有的像:豎:勁起筆直下右回筆。(垂露豎),他不同于(懸針豎)。橫折鉤:勁起筆斜上左斜回筆出鉤等等。學(xué)生經(jīng)過一年的實踐,運筆就會比較到位了。當(dāng)然,對于一些領(lǐng)悟性比較慢的孩子來說,教師手把手地指導(dǎo)就顯得尤為重要了。但前面的辛苦,就會有后面的輕松?,F(xiàn)在,我教的二年級學(xué)生,在書寫時,我基本上就不怎么指導(dǎo)了,可學(xué)生寫的依然是很好的。因為,他們有了審美意識,有時,我在黑板上寫字,要是寫得有一點不勻稱,都不過逃過他們的眼睛,他們會毫不留情面地指出來。當(dāng)然,教師還要運用一些積極地評價來激發(fā)學(xué)生的書寫欲望,及寫好的意識。另外,就是要堅持不懈。只要堅持下去,我們定會看到學(xué)生交上來的一本本賞心悅目的作業(yè)。一年級硬筆書法下冊教案第一課橫折教學(xué)內(nèi)容橫折教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫橫折。學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫折的字。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。教學(xué)重點寫好筆畫橫折教學(xué)難點寫好:回,園。教學(xué)準(zhǔn)備帶有田字格的小黑板教學(xué)時間1課時(總第1課時)教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫橫折的種類:一種橫較長,豎短斜;一種橫較短,豎長直。書寫要點:折處用筆都較重。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫橫折的字重點指導(dǎo)回:字形稍扁,上寬下窄。園:字形稍長,內(nèi)部上提。先外再內(nèi)后封口。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)丁冬朋友你們花草把字補寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)萬百齊高四、總結(jié)師生共評,選出寫字姿勢和執(zhí)筆方法正確的同學(xué),評張笑臉。第二課豎折教學(xué)內(nèi)容豎折教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫豎折。學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎折的字。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。讓學(xué)生懂得把字寫端正。教學(xué)重點寫好筆畫豎折教學(xué)難點指導(dǎo)寫好區(qū),醫(yī)教學(xué)準(zhǔn)備帶有田字格的小黑板教學(xué)時間1課時(總第2課時)教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫豎折的種類:一種豎短橫長,一種豎長橫短。書寫要點:折處用筆稍輕學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎折的字重點指導(dǎo)區(qū):豎稍左斜,下橫較長。醫(yī):內(nèi)部對正上橫。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)爺爺父母知道認(rèn)真把字補寫完整,學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)古聲歲忙四、總結(jié)第三課豎提和橫折提教學(xué)內(nèi)容豎提和橫折提教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識筆畫豎提和橫折提學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎提和橫折提的字。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法。4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點寫好筆畫豎提和橫折提教學(xué)難點寫好:說跟教學(xué)準(zhǔn)備帶有田字格的小黑板教學(xué)時間1課時(總第3課時)教學(xué)過程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課二、認(rèn)識筆畫,學(xué)習(xí)書寫1、豎提和橫折提書寫要點:豎提起筆稍重,橫折提起筆宜輕。下部折角都很尖銳。2、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎提和橫折提的字重點指導(dǎo)說:橫折提比點偏左。左窄右寬,左右兩個部件要穿插。跟:左部偏上,右部較長。學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)詞語臨習(xí),學(xué)生練
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