下肢筋傷理論課教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十、選用教材 中醫(yī)骨傷科學(xué)／王和鳴 黃桂成主編／中國(guó)中醫(yī)藥出版社／2012年第3版 十一、參考資料1． 孫樹椿 孫之鎬．《中醫(yī)筋傷學(xué)》．第二版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2006．．《實(shí)用骨科學(xué)》．第四版，北京：人民軍醫(yī)出版社，2012．第9次授課教案第二十章 司法精神病學(xué)鑒定 一、教學(xué)目的：考查學(xué)生對(duì)本課程基本理論的理解、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1．刑事司法相關(guān)規(guī)定及法律能力評(píng)定：2．精神病患者的法律保護(hù)。 難點(diǎn)：1．精神疾病法律能力的評(píng)定； 2．違法精神疾病患者的處置。 三、學(xué)習(xí)者分析 三峽大學(xué)統(tǒng)招本科生，己通過相關(guān)醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握《精神病學(xué)》相關(guān)內(nèi)容的水平。 四、教學(xué)內(nèi)容1．司法精神病學(xué)鑒定的內(nèi)涵和各種法律能力評(píng)定要點(diǎn)； 2．精神衛(wèi)生法和精神疾病患者應(yīng)有的權(quán)益； 3．司法精神病學(xué)相關(guān)內(nèi)容。五、教學(xué)方法：課堂講授、多媒體教學(xué)、討論 六、教學(xué)時(shí)間分配(一)課堂講授 70分鐘 1．概述；2．刑事司法相關(guān)規(guī)定及法律能力評(píng)定； 3．違法精神障礙患者的處置；4．精神衛(wèi)生法； 5．患者的權(quán)益； (二)互動(dòng)交流 20分鐘 詳見“八、互動(dòng)與交流”七、教具準(zhǔn)備：PPT及病例資料 八、互動(dòng)與交流 張XX，男，43歲，漢族，離異，文盲，無業(yè)。2017年5月l0日19時(shí)許，張XX在XX縣人民政府門口，無故傷害處警警察肖某。 被鑒定人張某某的詢問筆錄摘錄：“20XX年X月XX日晚上我一個(gè)人在家吃飯，吃飯的時(shí)候我喝了一兩多白酒，吃完飯大概晚上19點(diǎn)多鐘，我聽到樓下茶館里一個(gè)女的在喊，說縣政府里一個(gè)叫丁XX人在招搞事的人，我就騎著自己的三輪摩托車從西門路出來直接到縣政府院子里。我騎著三輪車到縣政府里轉(zhuǎn)了一圈，沒找到一個(gè)叫丁XX的人，然后我就把三輪車停在?？h政府大院的大門口，步行走到縣政府院子里找了幾圈，還是沒找到一個(gè)叫丁XX的人，我回到三輪車上坐著。我在三輪車上坐了一會(huì)兒，縣政府門口的保安就走到我三輪車旁問我在這里干什么，我就跟他說我在這里等縣長(zhǎng)，是縣長(zhǎng)讓我在這里等他的，給我找事情搞的，保安讓我把三輪車停到旁邊去，不要把縣政府大門擋住了，我就和保安說我還等一會(huì)兒，縣長(zhǎng)不來就走的，然后保安就走了，我就在三輪車上坐著等縣長(zhǎng)來。大概過了十幾分鐘，一輛開著警燈的警車就開到縣政府大門口，停
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