【文章內容簡介】 范正確，糾錯及時。學生認真聽講，注意觀察，認真練習。難點及易犯錯誤：踢腿力度與高度的控制。學生練習時拳與掌分不清。應對策略： 踢腿動作專門練習 上肢動作的分解練習組織： 四列橫隊成體操隊形散開 ▲教與學：教師講解示范指導練習。 學生練習教師糾錯指導學生練習學生練習要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯及時。學生認真聽講，注意觀察，認真練習。難點及易犯錯誤：體側屈時上體前傾，手臂上舉不到位。提膝動作時重心不穩(wěn)。應對策略：慢速完成練習，強調腰發(fā)力和手臂控制。下肢動作練習，即腿向前后邁步接向側邁步接提膝動作。教學要點：腰部發(fā)力帶動軀干側屈。動作舒展，過度自然。結束部分 拉伸練習①肩部拉伸練習②體側拉伸聯(lián)系③腹背拉伸練習④膝踝關節(jié)拉伸練習 集合整隊，課后小結。 宣布下課，師生再見。組織：同上要求：認真練習組織： ▲ 要求：快、靜、齊心率負荷圖時間心率課的密度課的密度 74％—80％練習密度 33％37％最高心率 145次/min平均心率 112次/min課后作業(yè)：復習本節(jié)課所學內容。教學中存在問題及反思：3． 重復練習與分解練習過多，影響教學進度。4． 注意示范特別是鏡面示范，以及提示示范時動作的規(guī)范性。3．注意教態(tài)，用標準的口令引導學生練習。體育與健康教案周次：第八周 班級：七年級 教學內容復習第三套廣播操——舞動青春預備節(jié)、伸展運動、擴胸運動，踢腿運動、體側運動。學習體轉運動和腹背運動。教學目標認知目標：了解第三套廣播操——舞動青春的構成，了解廣播操在中學生中開展的意義，認識到廣播操的健身、健心作用。技能目標：通過學習與練習，熟練掌握預備節(jié)、伸展運動、擴胸運動、踢腿運動和體側運動，基本掌握體轉運動和腹背運動。提高學生的協(xié)調性，發(fā)展學生的柔韌素質和靈敏素質情感目標：通過教學，培養(yǎng)學生的組織紀律性和集體主義觀念。促進身體全面均衡的發(fā)展，有效地增強學生地體質，養(yǎng)成良好地身體姿勢，健美體型。提高學生的思想素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的道德情操和勇敢、果斷、頑強的心理品質。教學重點廣播操各節(jié)的動作路線、動作方法、動作節(jié)奏。教學難點節(jié)奏的掌握教學方法與教具講解示范法、糾錯法、分組練習法、提示練習法、分解練習法、完整練習法課的部分時間 教學內容教學組織與要求開始部分一、課堂常規(guī)，檢查人數(shù)，向老師報告 3. 宣布本節(jié)課的教學內容與要求4. 檢查著裝，安排見習生。組織 學生○ ○—體委▲ ▲教師 教法：聲音宏亮精神飽滿注重儀表語言親切要求：快、靜、齊準備部分慢跑兩圈廣播操基本動作練習 ①手臂動作練習②腿部動作練習③上下肢組合動作練習隊列練習——停止間轉法 向右(左)轉要領：以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力向右(左)轉90176。，體重落在右(左腳)，左(右)腳靠攏右(左)腳。轉時，兩腿繃直，上體保持立正姿勢。 向后轉要領：按向右轉的要領向后轉180176。組織： 繞田徑場慢跑兩圈（250m*2）。要求：體委帶領，精神飽滿，隊伍整齊，組織： 四列橫隊成體操隊形散開 ▲要求：認真練習，動作規(guī)范。組織：四列橫隊聽口令練習教法：教師講解停止間轉法的動作要領及要求教師用口令指揮學生進行練習。要求：認真聽教師講解動作要領及要求，認真練習基本部分五、 復習a) 預備節(jié)b) 伸展運動 c) 擴胸運動4體轉運動5腹背運動六、 學習體轉運動（1）第五節(jié)：體轉運動（8拍8）　　第一個八拍： 12 兩腿屈伸一次，同時兩手叉腰　　34 左腳向側一步成開立（稍寬于肩），同時兩手相握前舉　56 上體左轉90度，同時左臂胸前平屈，臂前舉（掌心向下，眼看右手）　　78 上體右轉180度（眼看右手）　　第二個八拍：　　12 上體左轉180度，同時兩臂經(jīng)前至左臂側舉、右臂胸前平屈（眼看左手）　　34 上體轉動一次（轉幅控制在45度內，眼看左手）　　56 上體轉至正前方，同時右臂經(jīng)下、左臂側擺至頭上成交叉（左臂在前），稍抬頭　　78 還原成直立　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?）第六節(jié)：腹背運動（8拍8）　　第一個八拍：　　12 兩臂經(jīng)側擺至上舉，兩手相握　　34左腳向側一步成開立（稍寬于肩），上體面向左前方，同時左手扶頭后部，右臂前上舉（掌心向下）　　56 上體還原，同時雙手叉腰　　78 上體前屈，左手指觸右腳前地面（掌心向內）　　第二個八拍：　　12 上體前屈，同時右手指觸左腳前地面（掌心向內），左臂后上舉（掌心向外）　　34 體前屈振動一次，同時兩手指觸地（掌心向后）　　56 左腳收回，同時下蹲，兩手扶膝上部（指尖相對，眼看前下方）　　78 還原成直立　　組織： 四列橫隊成體操隊形散開 ▲教與學：教師講解示范指導練習。 學生練習教師糾錯指導學生練習學生練習要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯及時。學生認真聽講，注意觀察，認真練習。難點及易犯錯誤：復習課學生態(tài)度不夠認真，注意力不夠集中。應對策略：提高動作質量要求。采用競賽法和分組練習法引導學生。組織： 四列橫隊成體操隊形散開 ▲教與學：教師講解示范指導練習。 學生練習教師糾錯指導學生練習學生練習要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯及時。學生認真聽講，注意觀察，認真練習。難點及易犯錯誤：體轉運動轉體方向容易弄混。腹背運動軀干彎曲程度不夠。應對策略： 體轉運動專門練習 多次提醒軀干彎曲幅度加大教與學：教師講解示范指導練習。 學生練習教師糾錯指導學生練習學生練習要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯及時。學生認真聽講，注意觀察，認真練習。教學要點：腰部發(fā)力帶動軀干側屈。動作舒展