干部作風效能建設領導講話稿(編輯修改稿)
2025-05-12 07:02 本頁面
【文章內容簡介】 “一公里”現象。有些同志工作浮在表面，不深入、不具體，學校制訂的好的政策、好的措施、好的方法“寫在紙上”、“掛在嘴上”、“走在路上”。始終還差那么“一公里”，最終落實不到位，工作效果不佳?！ ⌒《床谎a，大洞吃苦。以上現象要不得，雖然是少數或是個性行為，但是本質上就是政治意識、進取精神在退化，將損害教師形象，阻礙事業(yè)發(fā)展?！ 《?、要突出重點，強化責任，在制度管理上有所突破 學校作風效能建設，一定要從根本上做起，從重點問題改起，并從制度上、機制上保證整改效果，實現標本兼治，長效管理?！ ?一)強化師德教育，樹立正確的教育職業(yè)觀。習近平總書記強調，要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，健全師德師風建設長效機制。要在教師資格準入、招聘考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等一切環(huán)節(jié)，突出師德把關，嚴格執(zhí)行師德“一票否決”。落實教師職業(yè)行為“十項準則”，突出全方位、全過程師德養(yǎng)成。針對教師有償補課容易反彈這一“頑疾”，要進一步壓實主體責任，強化宣傳教育，教育引導全市中小學在職教師廉潔從教，努力培養(yǎng)和造就“四有”教師隊伍。進一步加大查處力度，重點查處在職教師在外辦班或在培訓機構兼職有償補課行為。強化意識形態(tài)工作職責。嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范，工作中始終不斷強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，守好政治底線、紀律底線、道德底線，在意識形態(tài)陣地建設中發(fā)揮示范引領作用?！ ?二)重抓突出問題，凈化學校的教育環(huán)境。熱愛學生
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