干部作風(fēng)行政效能建設(shè)分析材料(編輯修改稿)
2025-09-23 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、存在問題的主要原因 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分 第 4 頁 共 8 頁 析起來，主要有以下幾點： 沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，只是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對政 治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨練，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。 宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研 究思考問題，業(yè)務(wù)知識透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識到了，又不及時去彌補，過高地估計自己，估計成績，安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。 第 5 頁 共 8 頁 工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領(lǐng)導(dǎo)和處長，工作思路他們已經(jīng)考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分的滿意。 由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意 中引起別人的誤
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