小學道德與法治資料總體設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-12 07:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2013）——深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。3.《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》（2014年3月）——大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要立足中國國情，具有世界眼光，面向全體學生，促進人人成才?！獌?yōu)化教材內(nèi)容。將社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容寫入德育等相關(guān)學科教材中。要創(chuàng)新呈現(xiàn)形式，根據(jù)學生年齡特點，密切聯(lián)系學生生活經(jīng)驗，設(shè)計教材內(nèi)容的呈現(xiàn)和編排方式，使之更加生動、新穎、活潑，增強對學生的吸引力。教育部將組織編寫、修訂中小學德育、語文、歷史等學科教材?！獓@社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦的方式方法、有效途徑、實施成效等，開展專題研究?！ε囵B(yǎng)學生高尚的道德情操、扎實的科學文化素質(zhì)、健康的身心、良好的審美情趣，努力使學生具有中華文化底蘊、中國特色社會主義共同理想、國際視野，成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。 《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》（）把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程?！蛾P(guān)于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)的意見（2014年10月17日）（研制中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。明確學生適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，系統(tǒng)落實社會主義核心價值觀的要求。依據(jù)學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，建立和完善各學段、各學科課程教學有關(guān)標準，根據(jù)標準調(diào)整課程教材，構(gòu)建各級學校有機銜接的課程教材體系。修訂德育、
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