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正文內(nèi)容

張偉偉一年級(jí)第五課游戲課標(biāo)及教材分析(編輯修改稿)

2025-05-12 06:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的方法。我預(yù)計(jì)孩子們可能會(huì)拉著同學(xué)的衣服或者是將手搭在前面同學(xué)的肩膀上……隨著音樂(lè),一列列小火車(chē)很快就能夠上路了。學(xué)生不可避免的是相互碰撞,這時(shí)老師應(yīng)停下音樂(lè),宣布:“現(xiàn)在發(fā)生了交通意外,請(qǐng)各輛小火車(chē)趕快回到自己的位置?!币黄鹩懻撛鯓硬拍馨踩旭?,相互不讓路,不喧嘩。讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,學(xué)會(huì)互相謙讓。同時(shí)也體現(xiàn)了德育教育中的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。游戲結(jié)束后,我還準(zhǔn)備讓學(xué)生自己在教室里面開(kāi)火車(chē)。具體操作如下:音樂(lè)中,兩列小火車(chē)在教室里自由行駛,音樂(lè)停下時(shí)到站請(qǐng)旅客上車(chē),音樂(lè)開(kāi)始后繼續(xù)旅行,直到所有的乘客都上車(chē)。這個(gè)游戲的設(shè)計(jì)也是為了讓學(xué)生體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣,在游戲中學(xué)會(huì)禮讓,安全駕駛。二:歌曲《拍皮球》音樂(lè)形象是通過(guò)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、情緒等來(lái)塑造,它可以在人的想象和記憶中產(chǎn)生。聽(tīng),是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)形象的初步聯(lián)想;動(dòng),是把聯(lián)想進(jìn)一步深化到具體的形象?!杜钠で颉肪褪且皇滓魳?lè)形象鮮明生動(dòng)的歌!這正符合一年級(jí)學(xué)生活潑、愛(ài)動(dòng)的個(gè)性。歌曲為2/4拍,活潑歡快的情緒,生動(dòng)地描繪了孩子們?cè)谝黄鹜嫫で蛴螒虻臍g樂(lè)心情。全曲由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。第一、二句為規(guī)整樂(lè)句,第三句為擴(kuò)充樂(lè)句,襯詞“嘭通”的運(yùn)用和“大家玩得多愉快”擴(kuò)充為四小節(jié),使歌曲更加形象有趣。根據(jù)兒童喜愛(ài)玩皮球的天性,作者在旋律中加入八分休止符和四分休止符,很好地表現(xiàn)出花皮球蹦蹦跳跳的樣子和小朋友之間玩耍皮球時(shí)“你拍拍、我拍拍”的有趣場(chǎng)景新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)“以審美為核心”,力求從音樂(lè)本體挖掘歌曲的審美因素,引導(dǎo)學(xué)生從審美視角詮釋音樂(lè)。力爭(zhēng)在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上堅(jiān)持“以人為本”注重學(xué)生個(gè)體的宗旨,面對(duì)一個(gè)個(gè)活潑智慧的學(xué)生個(gè)體,無(wú)論教學(xué)導(dǎo)入、教材挖掘還是學(xué)生創(chuàng)編活動(dòng)的設(shè)計(jì)都應(yīng)結(jié)合一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣及音樂(lè)的創(chuàng)新能力。在教學(xué)過(guò)程中,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和一年級(jí)孩子好動(dòng)及參與性強(qiáng)的特點(diǎn),把拍皮球的活動(dòng)和學(xué)唱歌曲巧妙地結(jié)合在一起,內(nèi)容上相互穿插,相互促進(jìn),形式上動(dòng)靜交替,讓學(xué)生既學(xué)會(huì)了歌曲又加強(qiáng)了律動(dòng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,積極參與的意識(shí)很強(qiáng),整個(gè)教學(xué)活動(dòng)自始至終都是在一種學(xué)中玩,玩中學(xué)的氛圍中進(jìn)行。拍皮球是小朋友們平時(shí)常做的運(yùn)動(dòng)之一,所以在教學(xué)上有很大的吸引力,通過(guò)真實(shí)的花皮球?qū)嵨锏恼故荆尯⒆觽冊(cè)谝魳?lè)上玩起來(lái),做到“樂(lè)音樂(lè),活課堂”。三、欣賞曲《火車(chē)波爾卡》火車(chē)波爾卡》是人民音樂(lè)出版一年級(jí)下冊(cè)第5課“游戲”中的一首管弦樂(lè)曲。是對(duì)本單元歌曲《火車(chē)開(kāi)啦》的一個(gè)情感延伸。讓兒童在游戲中了解社會(huì),學(xué)會(huì)生活,在游戲中成長(zhǎng)?;诖宋覍?duì)作品進(jìn)行了深入分析。《火車(chē)波爾卡》,是為了一家鐵路公司通車(chē)典禮而創(chuàng)作的樂(lè)曲。樂(lè)曲降B大調(diào)、2|4拍、快板,復(fù)三部曲式,全曲由三個(gè)部分組成:第一部分A段主題,跳躍的曲調(diào)和倚音形成的跳進(jìn)音程。明朗歡快,仿佛人們乘坐火車(chē)時(shí)愉快地哼唱著波爾卡旋
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