第五課快樂(lè)的小鳥(niǎo)(編輯修改稿)
2025-01-09 22:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么不同的形態(tài)和花紋？ 說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)學(xué)生自己說(shuō)出自己見(jiàn)過(guò)的、喜歡的小鳥(niǎo)的色彩和形態(tài)。 演一演：教師或全體學(xué)生表演小鳥(niǎo)的各種姿態(tài)和動(dòng)作，進(jìn)而 引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位表演小鳥(niǎo)的故事。 活動(dòng)安排 活動(dòng)一（學(xué)習(xí)與嘗試） （ 1）出示課題，通過(guò)觀察引導(dǎo)學(xué)生分析小鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)（頭、眼、嘴、身體、翅膀、尾巴、腳、羽毛、色彩、花紋） （ 2）小組合作閱讀教材，探索小鳥(niǎo)的畫法。分小組嘗試小鳥(niǎo)接力畫游戲。 活動(dòng)二（欣賞與啟發(fā)）： 引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本的學(xué)生作品中不同的藝
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