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正文內(nèi)容

小學(xué)班隊(duì)會記錄、談心記錄和家訪記錄(編輯修改稿)

2025-05-12 04:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”主持人:在我們今天的隊(duì)會即將結(jié)束的時(shí)候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!交換誠信的卡片主持人:我宣布二年級班主題隊(duì)會到此結(jié)束班主任總結(jié)學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名:陶天鑫談話時(shí)間:10月18日談話目的:上課聽講不用心的問題談話要點(diǎn):一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎?二、老師講的課你能聽懂嗎?三、你是不是有些什么困難?四、你要按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度:開始有些反抗情緒,后通過細(xì)心談話,提同了認(rèn)識,態(tài)度誠懇得多了,并表示愿意認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。效果:有進(jìn)步小學(xué)主題班會活動記錄珍愛生命學(xué)會自護(hù)一、活動目的:樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識,教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識,讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí),學(xué)會從容對待,不急躁,不慌張。二、前期準(zhǔn)備::結(jié)合本學(xué)期爭戴的雛鷹爭章手冊,開展動員。結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。三、活動過程:主持人(男):同學(xué)們,生命對于人來說只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時(shí)會遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張,學(xué)會保護(hù)自己,防止受到傷害。(女):沒錯(cuò),珍愛生命,學(xué)會自我保護(hù)的方法,對于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。(男):看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是,同學(xué)們?小組1:我們小組編演了一個(gè)小劇本,想表演給同學(xué)們,提醒大家注意。主持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎?第1組的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識。主持人(男):哎,你有沒有一個(gè)人在家的時(shí)候?主持人:社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。同學(xué)們,說了這么多了,不如下面我們就來個(gè)自護(hù)知識搶答題吧!比賽規(guī)則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對有獎品。主持人:同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名:朱登談話時(shí)間:10月23日談話目的:努力學(xué)習(xí),完成作業(yè)。談話要點(diǎn):一、你為什么要來學(xué)校讀書(提高認(rèn)識)?二、父親為你交書費(fèi)容易嗎?三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難?四、你應(yīng)該上課用心聽講按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度:一、認(rèn)識了是為自己、為祖國讀書,不是父親要我讀。二、答應(yīng)把作業(yè)寫工整。效果:進(jìn)步不明顯。小學(xué)主題隊(duì)會活動記錄平安每一天教學(xué)目標(biāo):⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識,使他們建立初步的安全意識;⒉使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。教學(xué)準(zhǔn)備:師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。設(shè)計(jì)獎品(“平安小精靈”胸章);繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。1報(bào)道導(dǎo)入,揭示主題。(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么?播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。(師):聽了這則報(bào)道,你們有什么感想?學(xué)生發(fā)表看法。2結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。3小組競賽,信息交流。“自護(hù)自救大闖關(guān)”4課后延伸,落實(shí)行動。出示“我的安全卡”。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名:陳奧杰談話時(shí)間:11月10日談話目的:了解為什么還沒有交清書費(fèi)。談話要點(diǎn):一、你為什么還沒有交清書雜費(fèi)?二、你家有哪些人?三、你家還有些什么困難?四、你家打算什么時(shí)候交清書雜費(fèi)?學(xué)生認(rèn)識態(tài)度:一、不是不交清,而是父親患絕癥時(shí)欠下了許多多債務(wù),家庭實(shí)在困難。二、母親正在為別人家做事,會盡快交清的。效果:小學(xué)主題隊(duì)會活動記錄毛澤東學(xué)游泳活動目的:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖為救國而堅(jiān)持體育鍛煉的實(shí)踐。樹立為祖國鍛煉身體的動機(jī)?;顒右螅喝喾殖伤膫€(gè)組。閱讀三篇故事,練習(xí)講演一篇,要求情節(jié)完整,語言流利,表情豐富。組內(nèi)評出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講?;顒舆^程:一、出示主題:毛澤東學(xué)游泳二、分組講演。三、全班集體講演?;顒又v評:學(xué)生提出講演得好的。老師講評?;顒咏Y(jié)束。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名:伍珊珊談話時(shí)間:11月17日談話目的:鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。談話要點(diǎn):一、你前段的表現(xiàn)很好。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。三、多做思考題,提高思維能力。四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?學(xué)生認(rèn)識態(tài)度:很高興,愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí),作的思考題想請老師查閱。老師欣然同意。效果:來查過三次。小學(xué)主題隊(duì)會活動記錄
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