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基于核心素養(yǎng)的課堂教學張華ppt(編輯修改稿)

2025-12-02 09:59 本頁面

　

【文章內容簡介】

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2025-07-18 14:05

基于核心素養(yǎng)的學校課程建設與課堂變革-資料下載頁

【總結】基于核心素養(yǎng)的學校課程建設與課堂變革四川師范大學張偉一、核心素養(yǎng)的幾個關鍵（一）一個“核心”人學生全面發(fā)展的人差異發(fā)展的人真實發(fā)展的人

2025-09-20 10:41

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2025-10-01 19:59

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【總結】第一篇：課堂教學中落實新課標核心素養(yǎng)的心得體會課堂教學中落實新課標核心素養(yǎng)的心得體會語文核心素養(yǎng)我認為是通過語文教學對老師或學生人文精神及文化語言交流能力的培養(yǎng)。一個老師的語文素養(yǎng)至少包括他的...

2025-11-05 22:56

基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的語文助學課堂-資料下載頁

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2025-04-06 06:37

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2025-08-01 15:31

核心素養(yǎng)課堂教學心得體會及擴展資料-資料下載頁

【總結】正文：核心素養(yǎng)課堂教學心得體會核心素養(yǎng)課堂教學心得體會核心素養(yǎng)課堂教學心得體會1 7月中旬，作為省張黎輝名師工作室的成員，我有幸參加了在北戴河舉辦的為期5天的”指向學科核心素養(yǎng)骨干教師教學創(chuàng)...

2025-10-19 14:00

精編核心素養(yǎng)課堂教學學習心得匯總-資料下載頁

【總結】編號：時間：20XX年X月X日微風文案頁碼：第27頁共27頁精編核心素養(yǎng)課堂教學學習心得匯總_ 從定義中，我了解到了深度學習是帶著溫度的教學，是觸及學生心靈的教學，是教師充分...

2025-04-15 03:43

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【總結】第一篇：基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的語文“助學課堂” 基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的語文“助學課堂” 秦艷摘要：本文圍繞學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，提出語文“助學課堂”教學主張，將核心素養(yǎng)的三維體系與語文教學的價值...

2025-10-15 21:42

“基于核心素養(yǎng)教學目標引領提升課堂質量行動”項目課題-資料下載頁

【總結】“基于核心素養(yǎng)教學目標引領提升課堂質量行動”項目課題中期評估反饋意見發(fā)言人焦佩嬋反饋目的：交流經驗，相互借鑒反思問題，及時改進明確方向，服務結題反饋提綱：基本情況主要優(yōu)點存在問題研究建議一、基本情況評估對象評估主體評估方

2025-07-17 20:05

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【總結】基于課堂教學改進計劃的有效教學浦東新區(qū)教研室唐水明要點?一、“課堂教學改進計劃”的由來?二、目標、內容?三、實施策略和推進過程?四、主要成果?五、學術價值和成果創(chuàng)新?六、問題和阻力?七、深化實施的思考一、“課堂教學改進計劃”的由來

2025-05-01 23:43

如何在課堂教學中培養(yǎng)小學生數學核心素養(yǎng)-資料下載頁

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2025-08-05 05:24