【總結(jié)】第一篇:中國古代詩歌散文欣賞 《中國古代詩歌散文欣賞·詩歌之部第二單元》 一、研究主題:借助聯(lián)想和想象置身詩境 解讀文學(xué)作品,特別是具有跳躍性的詩歌,需要充分展開聯(lián)想和想象,去神游冥索,去迎尋作...
2024-10-20 21:31
【總結(jié)】中國古代詩歌散文欣賞教學(xué)策略野人獻(xiàn)曝(芹)羅馬在哪里“選修”二字作何解?學(xué)生根本就沒“選”的自由教師和學(xué)校滿足不了學(xué)生的“選”學(xué)校沒有選擇權(quán)選修教材不切合實(shí)際“標(biāo)準(zhǔn)”如何定?必修:語文素養(yǎng)基礎(chǔ)性與均衡性奠定基礎(chǔ)
2024-10-12 13:15
【總結(jié)】單元編排體例有別于傳統(tǒng)?、鑒賞方法設(shè)置單元?:賞析示例,自主賞析,推薦作品古代詩歌鑒賞?以意逆志知人論世?置身詩境緣景明情?因聲求氣吟詠詩韻古詩鑒賞之一:以意逆志知人論世以讀者之“意”去“迎受、接納、考證、探究、追溯、反求”作
2025-01-08 12:42
【總結(jié)】第一篇:古代詩歌散文欣賞 《古代詩歌散文欣賞》 回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色 玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨 在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期。 裊裊兮秋風(fēng),...
2024-10-20 22:40
【總結(jié)】第一篇:中國古代詩歌散文默寫 中國古代詩歌散文默寫 1.《擬行路難》鮑照,各自東西南北流。人生亦有命,酌酒以自寬。心非木石豈無感。2.《夜歸鹿門歌》孟浩然 山寺鐘鳴晝已昏。人隨沙岸向江村。,忽到...
2024-11-03 23:13
【總結(jié)】第一篇:《中國古代詩歌散文欣賞》名句默寫專題訓(xùn)練 學(xué)號姓名成績 2、回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。(白居易《長恨歌》) 6、三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(杜...
2024-11-10 01:19
【總結(jié)】 古代詩歌散文欣賞課教學(xué)參考計(jì)劃 現(xiàn)行《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,高中語文新課程由五個(gè)模塊的必修課和五個(gè)系列的選修課構(gòu)成。學(xué)生在前五個(gè)學(xué)段學(xué)完必修課之后,要在"詩歌與散文"、"小說與戲劇"、"新...
2025-01-17 04:36
【總結(jié)】一.詩歌形象分類(1)人物形象詩中的詩人形象“我”,即詩人自己或寄寓自己情感理想的他人形象。(2)景物形象詩中的景物形象是情中景。寫景抒情詩,往往是借助客觀物象(山川草木)表現(xiàn)出來的主觀感情形象,即“意象”。詩人一般借意象來表現(xiàn)自我,詩人作為主體,往往與意象這個(gè)客體合而為一。有時(shí)詩中有幾個(gè)意象,各個(gè)意象之間都有一定的聯(lián)系。
2025-08-14 17:16
【總結(jié)】《湘夫人》教案一.教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):了解部分字詞的讀音,注意幾個(gè)意思為第三段“水邊”的字2.能力目標(biāo):能分析文中“比興”用法的作用理解文中大段虛幻景象描寫的用意理解楚辭中語言獨(dú)特的“兮”式結(jié)構(gòu)3.情感目標(biāo)把握男女水神悲歡離合之情二.教學(xué)
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】《閣夜》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高二選修)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:[來源:.Com]了解杜甫的詩歌風(fēng)格,了解本詩的寫作背景,積累名句。過程與技能:把握詩歌風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞,領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會詩歌的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。教學(xué)重點(diǎn):1、探討杜甫詩的風(fēng)格[
2024-11-19 16:05
【總結(jié)】第二部分人教版新課程選修課教材介紹及教學(xué)建議?一、人教版語文選修課教材總體情況介紹?二、《中國古代詩歌散文欣賞》教學(xué)案例?三、《中國小說欣賞》簡介及教學(xué)建議?四、《中外傳記作品選讀》簡介?五、《語言文字應(yīng)用》簡介及教學(xué)建議?六、《先秦諸子選讀》簡介及教學(xué)建議《中國古代詩歌散文欣賞》簡介及教學(xué)建議
2025-05-14 13:33
【總結(jié)】《古代詩歌散文專題形成性考核冊》作業(yè)1一、談?wù)勀銓h樂府“感于哀樂,緣事而發(fā)”的理解。答:就樂府詩的藝術(shù)特色而言,其“感于哀樂,緣事而發(fā)”主要表現(xiàn)為敘事手法的嫻熟巧妙以及感情抒發(fā)的質(zhì)樸純摯。(1)漢樂府的敘事成就:①《詩經(jīng)》以抒情為主,楚辭亦然,而漢樂府中的敘事詩較之前兩者已有大幅度的增加,并且這些敘事詩也是樂府詩最精華的部分。
2025-06-03 00:33
【總結(jié)】第一篇:《中國古代詩歌散文欣賞》試題 《中國古代詩歌散文欣賞》試題 滿分;100分 一、注音。(2分×9=18分) 被十余創(chuàng)()鷓鴣()扁舟子()...1.詞是在時(shí)期產(chǎn)生,從中唐后流行起來的一...
2024-10-20 19:58
【總結(jié)】第一篇:《中國古代詩歌散文欣賞》默寫 《中國古代詩歌散文欣賞》知識點(diǎn) ,_____________________________。,_____________________________。,...
2024-10-20 21:10
【總結(jié)】第一篇:《中國古代詩歌散文欣賞》主要教學(xué)方法 二、《中國古代詩歌散文欣賞》主要教學(xué)方法 (一)諷讀語感欣賞法(以《將進(jìn)酒》教學(xué)為例) 1、基本理念:通過抑揚(yáng)頓挫的諷誦,借助語感來閱讀欣賞詩歌散文...