中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞簡(jiǎn)介及教學(xué)建議(編輯修改稿)
2025-06-10 13:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溫暖著，還有些許淡淡的淚痕。你的牽掛，你的思念，你的輕輕細(xì)細(xì)的話語(yǔ)，越過(guò)千里迢迢的黑暗，越過(guò)心，飛抵我寂寞的窗臺(tái)。? 而我，卻總是把早已定好的歸期改了又改，改了又改，最后，仍說(shuō)不定哪一天可以走進(jìn)你守望的目光。? 巴山不覺(jué)，春光早逝，一轉(zhuǎn)身，秋已深了。雨漸漸瀝瀝地落下來(lái)，擠滿了小池。這群無(wú)家可歸的孩子，又將陪我度過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。 依稀是夢(mèng)，你坐到了窗前，靜靜地看著我。燭光是一朵剛剛開(kāi)放的小花，把你裝扮得那么年輕，那么美，就像許多年前掀下紅蓋頭的那個(gè)晚上。 朦朧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快樂(lè)和依靠。我擁附在你的耳邊，溫柔地說(shuō)起巴山那些孤寂的日子，那個(gè)展信的秋夜，那場(chǎng)漸漸瀝瀝的雨。 積雨輞川莊作積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東錙。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑。 —— 王維 實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)生作品舉例： 學(xué)生習(xí)作： …… 一望無(wú)際的原野是最廣闊的舞臺(tái)。綠油油的麥稞就是這場(chǎng)舞劇的主角。微風(fēng)是伴奏，白鷺作襯托，一切的一切如此渾然天成。輕風(fēng)拂來(lái)，柔嫩的纖腰便曲了下來(lái)，搖曳起來(lái)，于是這片瀚海便涌起洪波，卷起大浪，霎時(shí)間傳到了另一邊際，消失在了眼簾之外。這是波浪的制高點(diǎn)，更是曲線的最完美的表現(xiàn)。白鷺為何如此匆忙，是否為追尋這美麗的瞬間？人都會(huì)被此景陶醉，更何況是一只鳥(niǎo)呢？ 悠揚(yáng)的啼聲擢破了夏日的沉寂。是什么精美的樂(lè)器，發(fā)出如此美妙的旋律？穿越千叢萬(wàn)木，終于找到了這位隱逸的天才。高大的樹(shù)木能遮擋住黃鸝鳥(niǎo)的身影，卻永遠(yuǎn)無(wú)法埋沒(méi)人間絕響。夏日似乎在這啼聲中變得清爽，變得清涼，變得清新，變得清麗。 …… （二班 魏延寶）臨沂市高一期末考題 以下是李商隱 《 無(wú)題 》 中的一二聯(lián)，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，然后根據(jù)說(shuō)明寫(xiě)作。（ 6分）? “相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。? 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”? 說(shuō)明：? ① 本詩(shī)寫(xiě)情，但無(wú)一字及情。詩(shī)中借百花殘、蠶吐絲、蠟炬成灰等具體意象含蓄表露出內(nèi)心纏綿濃烈的情思。請(qǐng)將這四句詩(shī)改寫(xiě)成白話文，宜講求文字的精致與文氣的流暢；? ② 將古典詩(shī)改寫(xiě)成白話文時(shí)，不必采用逐字逐句的方式處理，原詩(shī)所描述之人、事、物、時(shí)空背景都不宜忽略，敘述者的口吻、人稱也不應(yīng)改動(dòng)，有時(shí)要增加局部描寫(xiě)以補(bǔ)足情境。? ③ 本詩(shī)寫(xiě)情，情感纏綿濃烈，意境蘊(yùn)藉有味，改寫(xiě)的文字應(yīng)該忠實(shí)保留這種氛圍，以與原詩(shī)相映。? （改編自臺(tái)灣高中寫(xiě)作教材）? 改寫(xiě)文示例：? 沖破了障礙，排除了阻擋，好不容易我們才能見(jiàn)面。相聚，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么不容易呀！正因?yàn)槿绱耍词故嵌虝旱钠?，我們也格外珍惜。而?dāng)面臨離別之時(shí)，我內(nèi)心痛楚哀傷，就像東風(fēng)不再，原本受春氣滋養(yǎng)的花朵頓時(shí)凋零一般。? 還記得蠶總是不斷吐絲，就像我對(duì)你的眷戀，直到生命步上盡頭才會(huì)終止；此時(shí)此刻，對(duì)你思念不盡，又像案上燃燒的蠟燭，我以不停的淚水耗盡生，直到燒成灰燼才無(wú)淚可流。? 在這兵荒馬亂的年代中，我們不能相伴相守，只好獨(dú)自愁苦，讓思念如利針刺進(jìn)心坎，時(shí)時(shí)牽扯，時(shí)時(shí)掙扎。我希望你知道，雖然我的身遠(yuǎn)在天涯，但我的心永伴你身邊。命題說(shuō)明 ： 改寫(xiě)是一種以某篇現(xiàn)成作品為基礎(chǔ)，按照寫(xiě)作要求，在對(duì)原文形式或部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)加工改造后，所寫(xiě)出的新作品。改寫(xiě)要求在原文的基礎(chǔ)上，進(jìn)行再創(chuàng)作。這種語(yǔ)文表達(dá)能力的訓(xùn)練，不但有助于提高閱讀能力和寫(xiě)作能力，同時(shí)有助于發(fā)展思維、聯(lián)想和想象能力。? 命制此題主要為了給高二選修課 《 中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 》 的學(xué)習(xí)提供一種借鑒。3． “我最喜 愛(ài) 的一句 詩(shī) ”征文活動(dòng) （ 鑒賞 、 審 美） 學(xué)生作品： 明月松間照，清泉石上流。 —— 王維 一股清涼的氣息拂來(lái)，那是明月松間照的恬淡；一串淡遠(yuǎn)的音符飄過(guò)，那是清泉石上流的潤(rùn)澤。
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