[調研報告]從“創(chuàng)”“爭”上下工夫在“先”“優(yōu)”上求實效(編輯修改稿)
2025-05-11 03:36 本頁面
【文章內容簡介】 做到“經常有動作、階段有中心、節(jié)點有高潮”，為活動深入扎實開展發(fā)揮領導和指導作用。實踐表明：河北省委對創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導有力、責任明確、組織到位，體現黨的建設強化領導與明確責任相結合的基本原則。 （作者系中共河北省委常委、組織部長）農村怎樣抓學習型黨組織建設陳 杰 《 光明日報 》（ 2011年10月06日 03 版）毛澤東同志在廣州全國農民運動講習所 畫稿（部分） 新華社發(fā) 榮昌縣作為重慶市唯一的學習型黨組織建設試點區(qū)縣，重點在于探索農村學習型黨組織建設的經驗。近幾年來，榮昌縣志于學習、勇于探索、勤于實踐、敢于創(chuàng)新，走出了一條通過學習型黨組織建設，推動和保障縣域經濟社會科學發(fā)展的騰飛之路。 總體要求：“六個要有” 搞好農村學習型黨組織建設，前提是要明確方向性的要求，主要體現在“六個要有”：一是認識要有新高度。要清楚，學習型黨組織建設是黨中央著眼全球格局新變化、新態(tài)勢、新特點提出的重要任務，是著眼黨的建設存在的新情況、新問題、新傾向提出的重要課題，是著眼黨的建設步入新時期、新階段、新起點提出的重要使命。二是目標要有新定位。作為縣級學習型黨組織建設，就是要通過縣、鎮(zhèn)街、村社三級黨組織聯動學，帶動廣大黨員干部群眾自覺學，切實增強基層黨組織的凝聚力、號召力，黨員干部的推進力、帶動力，以及人民群眾的發(fā)展力、創(chuàng)造力。三是內容要有新特色。學習型黨組織建設，難點在農村。要針對農村工作實際，加強農村黨員干部群眾需要學、愿意學的知識的宣傳教育，特別是黨的惠民政策、農村實用技術等，讓他們學了管用，能夠解決實際問題。四是形式要有新創(chuàng)造。要針對農村風俗習慣、農業(yè)產業(yè)化發(fā)展、農民文化素質等實際狀況，寓教于樂、寓道于樂、寓學于樂，以群眾喜聞樂見的形式來加強學習宣傳教育，充分調動農村黨員干部群眾學習的積極性、主動性。五是農村要有新變化。要通過探索實踐，革除農村陳規(guī)陋習，培養(yǎng)形成積極向上的新風尚；加強農村基礎設施建設，村容村貌要有新改善；大力實施農民增收工程，農民收入要有新提高；認真落實惠民政策，群眾要得到新實惠。六是工作要有新經驗。“摸著石頭過河”，是推進工作的好辦法。通過農村學習型黨組織建設的探索實踐，要有成功的經驗可總結、可學習、可借鑒、可復制、可推廣、可見效。 推進措施：“六字方法” 搞好農村學習型黨組織建設，關鍵是要采取有針對性的措施，主要體現在“六字方法”：一是“學”，即學習理論、堅定信念。就是通過學習宣傳教育，讓廣大黨員干部群眾對社會主義核心價值體系真信、真學、真懂、真用，堅定共產主義和中國特色社會主義信念。我們通過建立機關黨員干部“每周8小時學習制”，定期檢查學習記錄，以此來帶動和引導農民群眾加強學習。二是“聽”，即聆聽講座、開拓視野。就是通過堅持舉辦高層次的講座，拓展黨員干部的眼界；到村組舉辦各種適用技術培訓，增強農民致富的本領。三是“談”，即暢談體會、提高認識。就是通過相互之間交流學習體會，相互之間啟發(fā)思考，尋找加快發(fā)展的方法和路子。我們依托“中國重慶青年人才論壇”，堅持每年舉辦征文、演講、辯論等活動，激發(fā)青年一代的學習熱情，引導他們?yōu)橹貞c發(fā)展獻計獻策，并從中發(fā)現和鍛煉人才。四是“唱”，即唱響紅歌、提振精神。就是把“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動與學習型黨組織建設有機地結合起來，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。五是“查”，即自查自省、轉變作風。就是黨員干部進基層、進村社、進農戶，與農民群眾同吃、同住、同勞動，與貧困群眾結成“親戚”，以此來改進黨員干部作風，密切黨群干群關系。六是“踐”，即深入實踐、推動發(fā)展。就是廣大黨員干部向實踐學習，向群眾學習，在學習中豐富閱歷，在實踐中增長才干；在實際工作中，
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