聽課總結(jié)新課程word版(編輯修改稿)
2025-05-11 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”,于是決定，把未來班的經(jīng)典誦讀從階梯教室移到操場上去。駘蕩春風(fēng)，朗朗春日，來來往往的人群,藍(lán)天白云，鮮花綠樹。 這樣的誦讀，才算是真正的親近經(jīng)典吧？ 于是，新問題出現(xiàn)了：既然變?yōu)榱恕安賵稣b讀”，那就不再是自娛自樂了，是不是應(yīng)該把朗讀相對優(yōu)秀一些的孩子先推出去呢？ 選還是不選，又成為了一個問題。 選，會讓誦讀更精彩。不選，則要承擔(dān)效果打折扣的風(fēng)險。 但是，深一步想，如果選，那些沒有被選上的孩子，他們的春天在哪里呢？ 選與不選，其實還是兩種教育觀。 最后決定不選：按小組來，讓每一個孩子都上。我們不是表演，更不是比賽，我們只是奔放自我表達自我。 我開心地看著孩子們在臺上誦讀。特別留意那些
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